二学年四班家长会.docVIP

二年级四班 家长会发言材料 主题：我们一起帮帮粗心鬼 安全工作无小事，安全责任重于泰山。 防寒保暖。 冬季是流感的高发季，要注意防寒保暖，有病早医，如有不适及时和老师沟通、请假。 同学之间应该团结友爱，和睦相处，打架骂人。嘱咐孩子及时告知老师。 上下楼梯慢慢走，不推不挤，让一让。 校门口接送、按时接送 必须在指定地点接送孩子，不能在马路的两旁等待。 中午11:30放学，下午4:05放学。值日生15—20分钟。 早：7:30—7:40到校(超过7：45视为迟到)，中午1:00—1:10到校。 这段时间数学课堂表现一直都很专心的同学：髙艺源、田琪会、张明宇、翟冠华、张泽雨、宋润泽、陈洪旭、伊峻贤、孟子涵、李小语、温舒涵、高梓恒、贾鹏立、刘璐菡、陈俐妤、孙圆圆、徐子晴、徐文昊、刘馨鸿、张家豪、纪奕佳。 笑脸胸章：孩子在家主动要求学习并且在数学课堂上听课专心、积极回答问题就会得到笑脸，只要表现不好，老师随时收回。 看似认真，常常走神：徐祥权、徐靖然、张继春、王靖皓、刘红林、张润卿、李俊辰、宋浩冉、齐芮菡、韩欣雨、任弈珲、张展玮、赵一鸣、刘圣成、庞新栋、李春蕾、孙浚航、刘在旭、刘宸瑜、颜子茹。 小动作不断需要多次提醒仍不见好转的学生：杨嘉成、沈婉妮。 只听到了老师的声音，根本没听到老师在说什么，也就是没动脑筋。这部分学生家长平时作业管得比较仔细一点的，平时测试还可以，有些孩子的确很聪明，接受能力强，一说就明白，一点就会，有些孩子接受能力差一些，但成绩很好，这里的差距就在认真、细心上，认真比聪明更重要。听课听个差不多，那做题时也只能做个差不多，出错率非常高。 进步明显：齐鹏皓、李垠锃、杨炎炎 交流卡展示 粗心 表现 漏题、做一半 把5看成3、把-看成÷，抄错题 快速扫题 生活中上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。 原因: 1、和学生平时的生活习惯有关，桌洞的条理性，收拾书包是否仔细，在家完成家务的情况 2、家庭作业作业学生把检查工作全部留给家长和老师了，你查出错误，他愿意改，可他自己从不主动发现错误。 3、考试中的粗心和平时做作业习惯有很大的关系，比如平时作业马虎，粗心惯了，考试时便不由自主地犯老毛病。 4、孩子年幼，连续集中注意力的时间大约在20到40分钟左右。有时候孩子学习起来就貌似专心，其实已经走神。比如：孩子对声音很敏感，在家里写作业，只要有声音就会望过去；孩子在书房写作业，客厅里只要有声音，孩子就会有反应。做作业不连续，写一下，又玩一下，或者孩子容易发呆，一坐在椅子上就是发呆一阵子。所以家长尽可能给孩子提供一个绝对安静的环境。 5、自理能力差，责任心欠缺，导致孩子做事马虎、粗心。学习中出现的粗心现象正是孩子不良生活习惯的一种表现。建议父母摈弃以往过于保护、包办等不当的教育方式，从身边的小事开始，培养孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力；训练孩子多做细活，培养孩子的责任心和耐心 纠正方法： 1、注意孩子的细心训练和习惯培养 经常让孩子做一些精细和对比训练，做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练， 2、不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，用斜线划掉，看到整张作业上都是斜线，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。 3、.错题集的给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。 4、.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。 5、向学生提出要求：1.放慢作业速度；2.自己必须检查；3.检查方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。为了帮助孩子养成认真仔细的作业习惯，家长有必要教给孩子一些做题技巧，要求孩子读题时，要一字一句地读，不添字，不漏字，学会勾划出关键字词；在理解题意的时候，要认真审题，认真理解题目给出的每个条件，正确理解题意后，写出算式，最后保证计算正确无误。家长还可以帮助孩子制定每天的口算训练量，让孩子坚持多读口算题，加强练习，逐渐帮助孩子减少出错率。 ??????1?当孩子作业确实很认真，几乎没有什么错误时，家长不应吝啬表扬，可以说“你的作业做得很认真，我看出你仔细进行了复查。” “这么复杂的题目你能做出来，你确实认真分析了题意！”2家长不妨经常把孩子的好作业拿给来访的客人 当孩子作业中出现马虎草率行为时，家长绝不应该迁就。较民主的办法是