2019年秋季一年级语文上册课时计划之第十一单元字与拼音.docVIP

2019年秋季一年级语文上册课时计划之第十一单元字与拼音 单元教材分析 本单元以“字与拼音”为主题，编选了复韵母、特殊韵母、鼻韵母的拼音知识和三篇主题课文。安排拼读音节、识字、写字等基础知识的学习，设计了读、写、说、背等语文活动。通过学习让学生感受自然之美、生活之美，从而更加热爱生活。 单元教学重难点 1.认识8个复韵母、特殊韵母er和9个鼻韵母。 2.学习儿歌，巩固复韵母、特殊韵母和鼻韵母。 3.掌握笔画“竖折折钩”，能按笔顺规则认真写字，注意间架结构。 单元课时安排 十二课时 ai ei ui 本课教材分析 本课包括三部分内容，第一部分是三个复韵母ai、ei、ui，每个复韵母配有一幅图。第二部分是拼读音节练习。第三部分是ai、ei、ui的书写格式，观察四线格中字母的位置。 教学目标 1.学会复韵母ai、ei、ui及四声，读准音，认清形。 2.准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节。 3.知道ai、ei、ui在四线格中的位置。 教学重难点 1.学会复韵母ai、ei、ui及四声，读准音，认清形。 2.准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节。 教学准备 拼音卡片 课时安排 一课时 教学设计 ao ou iu 本课教材分析 本课包括三部分内容，第一部分是三个复韵母ao、 ou 、iu，每个复韵母都配有一幅插图。第二部分是拼读练习。 第三部分是ao、 ou 、iu的书写格式。 教学目标 1.学会复韵母ao、 ou 、iu及四声，读准音，认清形。 2.准确拼读声母与ao、 ou 、iu组成的音节。 3.读准音节词，注意轻声读法。 教学重难点 1.学会复韵母ao、 ou 、iu及四声，读准音，认清形。 2.准确拼读声母与ao、 ou 、iu组成的音节。 教学准备 拼音卡片 课时安排 一课时 教学设计 豆 儿 圆 本课教材分析 这首诗描写了秋季豆儿丰收的情景。全诗六行三句，形象生动，感染力强，简短而富有情趣。通过学习，让学生感受豆儿的可爱，体会丰收的喜悦。 教学目标 1.认字7个，写字3个。 2.准确流利地朗读课文，背诵课文。感受丰收的欢乐情景。 教学重难点 1.认字7个，会写3个生字。 2.背诵课文。 教学准备 生字卡片、小黑板课时安排 一课时 教学设计 ie üe er 本课教材分析 本课有三部分内容，第一部分是复韵母ie 、üe ，特殊韵母er，每个韵母都配有一幅插图。第二部分是拼读音节的练习，并且学习两个整体认读音节。第三部分是ie 、üe 、 er在四线格中的书写形式。 教学目标 1.学会复韵母ie 、üe ，特殊韵母er及四声，整体认读音节ye 、yue，读准音，认清形。 2.了解j、q、x与üe相拼时，ü上两点要省写。 3.用每组词说一两句话，训练学生的联想和口头表达能力。 教学重难点 1.学会复韵母ie 、üe ，特殊韵母er及四声，整体认读音节ye 、yue，读准音，认清形。 2.了解j、q、x与üe相拼时，ü上两点要省写。 教学准备 拼音卡片 课时安排 一课时 教学设计 早 操 本课教材分析 这是一首富有儿童情趣并且有和谐韵律的儿歌，作者采用了拟人的手法，写了早晨欣欣向荣的景象，通过学习使学生从小树立热爱生活，珍惜时光，积极锻炼身体的习惯。 教学课时安排 两课时 第一课时 教学目标 1.认字3个，正确流利地朗读课文。 2.通过学习课文，让学生体会和感受清晨的美好，培养学生热爱生活、亲近自然的情感。 教学重难点 理解课文内容，使学生树立热爱生活，珍惜时光，积极锻炼身体的观念。 教学准备 生字卡片 教学设计 第二课时 教学目标 1.会写4个生字，背诵课文。 2.学习词语的正确搭配，试着仿写小诗。 教学重难点 能正确书写4个生字并背诵课文。 教学准备 生字卡片、田字格小黑板 教学设计 an en in un ün 本课教材分析 本课共有三部分内容，第一部分是5个前鼻韵母an 、 en 、 in 、 un 、 ün，并配有图画。第二部分是拼读音节练习，学会两个整体认读音节yin 、 yun。第三部分是前鼻韵母的书写格式。 教学目标 1.学会前鼻韵母an 、 en 、 in 、 un 、 ün和整体认读音节yin 、 yun，读准音，认清形。 2.准确拼读声母与an 、 en 、 in 、 un 、 ün组成的音节，复习ü上两点省写规则。 教学重难点 1.学会前鼻韵母an 、 en 、 in 、 un 、 ün和整体认读音节yin 、 yun，读准音，认清形。 2.区别un 、 ün和yun。 教学准备 拼音卡片 课时安排 一课时 教学设计 ang eng ing ong