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《做个快乐的小书童》读书汇报每小组一句齐诵??读万卷书，行万里路。 读书破万卷，下笔如有神。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 齐诵：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 主持甲： 一年班《做个快乐的小书童》读书汇报? 主持甲乙合：现在开始 主持甲：鸟欲高飞先振翅，主持乙：人求上进先读书。 主持甲： 问渠哪得清如许，主持乙：为有源头活水来。 生1：高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。生2：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。 生3：列宁说：书籍是巨大的力量。 生4：雨果说：书籍是造就灵魂的工具。 生5：生活里没有书籍男生合：就好像没有阳光； 生5：智慧里没有书籍女生合：就好像鸟儿没有翅膀。 生6：读书要三到：心到、眼到、口到 生7：读书不要贪多，而是要多加思索。 生8：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 生9: 学会读书就是点燃火炬。男生合：读书给人以快乐、 女生合：给人以光彩、全班合：给人以才干。 主持甲：读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈 主持乙：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 主持甲：诵读经典，主持乙：传承文化 主持甲：增强记忆，主持乙：陶冶性情 主持甲乙合：让我们齐诵《弟子规》 齐诵：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 一组：父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 二组：冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 三组：事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 四组：亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 主持甲：熟读唐诗三百首，主持乙：不会作诗也能吟。 主持甲：无数诗人留下的千古佳作，主持乙：让我们尽情吟诵吧 主持乙：生机勃勃的春 《春晓》诗人:孟浩然?? 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《咏柳》碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 《春夜喜雨》 (杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. ?绝句(杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯. 主持甲：烈日炎炎的夏 《夏日》（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《池上》（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开。 主持乙：硕果累累的秋 1、? 山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2、望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 山居秋暝 ??王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 主持甲：白雪皑皑的冬 江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿日幕苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 主持乙：最后让我们齐诵《做个快乐的小书童》 生1领：我们刚刚步入书林，就认识了天真无邪，淘气任性的匹诺曹， 生2领：我们刚刚步入书林，就结识了善良美丽，乐于助人的小仙女 生3领：读书让我快乐，因为小木偶匹诺曹也热爱正义，痛恨邪恶 生4领：读书让我快乐因为多萝西与素不相识的人互帮互助，共度难关 女生合：读书让我成长因为书中的每一个字都弥足珍贵 男生合：读书让我成长因为书中的每一段话都富有思想 全班合：从书中我们学到了太多、太多 生3领：此时此刻我们只想大声疾呼：女生合：书是知识的源泉， 男生合：书是智慧的象征女生合：让阅读开启我们的心智 男生合：让经典陶冶我们的精神 全班合：让我们在传统文化与现代文明中——做一个快乐的小书童！ 主持甲：下面我宣布一年班《做个快乐的小书童》读书汇报到此结束。