2019年秋期四年级九月质量检测.docVIP

2019年秋期四年级九月质量检测 四、阅读课文选段，回答问题。（25分） （一） 田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。 我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫。” 十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！ 　1、联系上下文理解词语的意思。 　桃李满门：________________________________________ 题号 一 二 三 四 五 六 得分 四、阅读课文选段，回答问题。（25分） （一） 田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。 我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级小学生那样，恭恭敬敬地行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫。” 十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！ 　1、联系上下文理解词语的意思。 　桃李满门：________________________________________ 　感念：_____________________________________________ 2、“插柳之恩”指的是什么？（用文中的语句回答） 3、我跟田老师谈起往事时，会说些什么话来表达我的深深感念之情？请写在下面的横线上。 我对田老师说：“ 。” 4、在文中用横线划出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的语句来。 5、“十年树木，百年树人。”中，第一个“树”的意思是 ；第二个“树”的意思是 。作者引用这个成语，说明了 ，赞颂了 。 6、田老师对作者的“师恩”，让作者感念、难忘。我们身边可敬的老师们同样让我们感动。请用比喻的手法写一句赞美老师的话语。 （二） 暮 江 吟 一道残阳铺水中， 。 ，露似真珠月似弓。 1、将诗句补充完整。 2、这首诗的作者是 代诗人 。 3、诗中描写了哪些景物？ 4、用曲线画出诗中的一处比喻句，写写分别把什么比作了什么？ 5、你还知道哪些描写月亮的诗句，请写出两句来。 ① ② 五、课外阅读，回答问题。（20分）