2019年苏教版一年级上册《认一认3》第一课时教学设计.docVIP

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2019-12-10 发布于四川
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2019年苏教版一年级上册《认一认3》第一课时教学设计.doc

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2019年苏教版一年级上册《认一认3》第一课时教学设计教学目标： 1、认识16个汉字，读准字音，分清字形。???? 2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重点：认识8个汉字，能读准音，初步了解意思。教学难点：读准“星”“风”。教学方法：朗读法、比较法。教具准备：图片、卡片、磁带、教学挂图等。课时安排：2课时 ???? 第一课时教学内容：认读八个汉字。教学目标： 1、认识前8个汉字，读准字音，分清字形。???? 2、能够根据图画初步了解这些字的意思。教学过程：一、引导自学???? ????1、教师出示本课第一部分的八个生字“日”、“月”、“星”、“光”、“云”、“电”、“风”、“雨”，让学生自己思考回答：可以借助什么去认识这些生字? ????2、教师小结学生的发言：可以借助拼音读准字音，看看图画了解字义，同桌讨论讨论记住字形。还可以联系我们平时生活来认识这些字。接着请学生自学生字。 ????3、学生自学，教师巡视，进行个别辅导。二、组织讨论 ????1、读准字音。 ????(1)教师指名请学生做小老师带大家读读这八个生字的读音。 ????(2)教师提示学生：在这八个字中，哪些字的读音要特别注意的?谁再来带大家读一读，提醒大家别读错了。 ????(3)教师小结：小老师真能干。对，在这些生字中我们要特别注意读准几个后鼻音的字。来，我们一起再来读一读。 ????2、交流记字方法。