南门小学三年度校园文化发展规划.docVIP

南门小学三年校园文化发展规划 文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为更进一步落实教育部及省、市、区教育局《关于加强校园文化建设活动的通知》文件精神，结合我校校情实际，特制定校园文化建设三年规划。 一、校情分析 ??? 南门小学位于老城官井路71号，创建于1972年，有着深厚的文化底蕴和优良传统。占地面积1056.88平方米。1972年隶属于老城小学教学点；1975年取名南门小学，属于南门村村办学校；1977选址在此，1978年遵义市教育局接管，学校转为公办学校。目前学校开设6个教学班，共有在校学生306人，有在职教师13人。 学校注重常规管理，加强教师队伍建设，坚持“良好的育人环境，优质的教育质量”的办学宗旨，整体办学水平得到提升。教学水平一直居同镇其他学校领先水平。我们力争再通过三年时间的努力和探索，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美”的思路，把学校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、人民满意的学校。 二、总体目标 ??? 通过三年的继续努力，培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化；培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化；培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。 三、工作任务 （一）校园环境文化建设： 工作目标： 把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。 工作任务： 1、校园美化 ①由于校园环境窄小，我们利用现有资源，重新完善绿化带，对各种树木整枝造型，把门卫左侧、升旗台前、围墙和厕所前的花草增加和更换，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同。 ②各种植物安置简洁的文明用语警示牌，给每棵大树取名分科，并建立档案。 ③学生流动较大的走廊间要有激励性的大号标语（如：让读书成为习惯，让习惯成为自然，让健康相伴每一天），增强育人内涵。 ④校门口放置一块活动提示栏，标示为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是其他提示语加强安全宣传。 ⑤抓好黑板报宣传阵地，分年级以竞赛的形式完成，年终进评比表彰。 ⑥维修墙面，楼顶防水，所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。 ⑦所有用房有标志牌，每层楼有“说普通话，写规范字”的温馨提示语，房内整洁规范。 ⑧校园走廊和楼道挂学生各种作品和宣传画，营造健康向上学习环境。 2、功能室美化 ①学校各类用房门窗油漆一新，墙面无破损，无乱涂乱抹现象。 ②各科室用房有统一标识。 ③各办公室和功能室制作窗帘。 ④各类专业用房布置有特色，形式多样，内容丰富，富有教育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。 ⑤各室物品摆放整齐，干净卫生。有专人负责卫生。 ⑥各室线路规范，灯具安装整齐。 ⑦各室规章制度张贴上墙。 ⑧争取建立计算机教室、完善一个标准实验室、更新图书室。 ⑨建成班班通和校园网站。 3、教室美化 ①教室设有卫生角、图书角等，教室前黑板上方有国旗，国旗两边配上富有本班个性特色的班训。 ②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。 ③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐；闲置课桌搬至保管室备用；教室无杂物。 ④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。 ⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内学生间的竞争。 ?4、办公室美化。 ①总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。 ②办公室墙壁上统一张贴“学高为师、身正为范”之类的激励语。 ③安装正冠镜一面，以方便教师上课前可以直观自己外在形象。 ④适当位置安放时钟一只。 ⑤建立教师办公室管理制度，指定专人管理并纳入学期和谐年级组评比考核。 ⑥适当位置可张贴国画或书法一组，最好是师生自己的作品，以增强文化气息。 （二）师生行为文化建设 工作目标： ? 通过各类有效的校园活动的开展，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。 工作任务： ①??? 领导行为文化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。 ②教师行为文化：一是建章立制，严格管理，规范教师教学行为；二是强化师德教风建设，教师遵守