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- 2017-03-15 发布于北京
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双凤坳中学“德育导师制”实施方案(试行)
一、指导思想:
为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强中学生思想道德建设,切实增强德育工作的主动性、针对性和实效性,形成“全员育人、全程育人、全方位育人”新局面,构建“三全”的德育工作体系,结合教育局关于开展“课外访万家”活动,特制订双凤坳中学“德育导师制”实施方案。
二、“德育导师制”的内涵:
①“德育导师制”是学校德育工作的重要组成部分。旨在动员部分优秀教师根据学生的个性差异,从思想、学习、生活、心理素质、道德品质等各方面关心帮助学生,促进学生的全面成长。
②“德育导师制”是班主任工作的重要补充。依据师生双方的个性、兴趣、特长、爱好,尊重师生双方意愿,对受导学生的思想品行、学习方法、心理成长、生活情感,特长培养等方面予以关注与培育。
③“德育导师制”是导师依据“用心沟通、以德树德;竭诚交流、以情动情;刻意磨练、以志励志;修身垂范、以行导行”的育人原则,既教书又育人,既管教又管导的一种德育模式。
三、领导机构和职责:
为保证德育导师制实施工作的正常运行,明确德育导师制工作小组职责,切实加强对实施“德育导师制”的组织领导,特成立德育导师制实施领导小组。
领导小组:
组 长:廖建涛
副组长:彭卫东 肖卫东 廖国怀 肖思文 毛小红 余利辉
成 员:林建武
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