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临职教 2011 34 曲强 临洮县职教中心关于 申请市级语言文字规范化示范校的报告 临洮县语言文字工作委员会： 临洮县职业技术教育中心是一所集职业技术教育，成人教育为一体的综合性国家级重点中等职业学校，成立于2002年，前身为临洮县职业中学、临洮县卫生学校、临洮县教师进修学校，临洮县体育中学。学校占地面积129亩，建筑面积3.84万平方米。设有工业与民用建筑、数控技术、医学、运动训练、服装、电子、信息技术等9个学科组。下设12个专业，52个教学班，在校生近2300人。现有教职工121人,专任教师112人，“双师型”教师42人。 近年来，我校以科学发展观为指导，以中等职业教育课程改革为主线，以提高教师素质为关键，全面实施素质教育，教学质量不断提高。学校重视语言文字教学工作，狠抓师资队伍建设，苦练教师基本功。在重视校园语言文字环境建设的同时，注重在课堂教学中规范语言文字，将普通话和写字教学纳入教学计划之中，对提高学生素质起到了一定作用。 为了做好市级语言文字规范化示范校创建评估验收工作，学校语言文字工作领导小组根据《定西市创建市级语言文字规范化示范校》的要求，按各项各级指标，一一对照，通过听、看、查、问、对等程序，对我校的有关语言文字工作做了认真细致的自查、自评。现将自评情况报告如下： 一、机构健全、管理有力 学校高度重视创建工作，成立了创建市级语言文字规范化示范校工作领导小组，由曲强担任组长，直接领导创建工作，梁学军担任副组长，具体负责语言文字规范化示范校创建工作。下设语言文字规范化工作办公室，梁学军兼任办公室主任，由教务处室负责组织协调有关语言文字工作。成员由学校各处室主任组成，建立和明确了“学校——处室——学科组——语文教师（班主任）——学生”五级管理网络机制，层层把关落实，确保责任到人。整个语言文字工作有组织，有方案，有规划，有措施，责任落实到位。 学校设立语言文字工作专职人员一名，兼职人员三名。制定了《学校语言文字专职人员工作职责》，做到了职责明确、分工合理、监督有力。学校语言文字工作通过校园广播以及日常的课程教学和各项活动，覆盖学校各部门、深入各教学班，全体教师齐抓共管，有声有色，取得了一定的成效，且带动了学校各项工作的全面发展。 二、制度健全，措施有力 为全面推进我校语言文字的规范化，学校十分重视制度建设，确保语言文字工作的顺利实施和深入持久的开展。学校制定了临洮县职教中心《学校语言文字工作制度》《学校语言文字工作计划》等一系列规章制度与工作措施，保证了学校语言文字工作的有序开展。学校将语言文字工作纳入学校中长期和学期工作计划，有专项工作计划和专项工作措施。尤其是学校以教学分管领导梁学军为组长，以教务处主任任瑞珍为副组长，教研组长为成员的教学常规检查小组的随堂听课，每日教学常规检查，以及文科教研组牵头，各班学生科代表为成员的纠错小组活动，及时对教师备课、书写、教案、课堂用语、板书、教师批改作业和学生完成作业等方面进行检测评价，并及时反馈，提出整改意见，督促改进。我们还把语言文字工作纳入创建精神文明单位建设的指标，把语言文字规范作为教师年终考评指标，学生推优评优指标，文明班级评比指标，对表现突出的集体和个人进行表彰奖励。 三、教育目标明确，育人环境良好 中等职业教育的教育目标是以全面提高素质为基础、以能力为本位，培养与现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。为了办出职业学校的特色，我们特别注重学生的语言文字应用能力的培养，根据学校的办学条件，专业设置，专业特点，在所有专业培养目标中，我们对不同专业学生的语言文字应用能力提出了不同的要求，开设普通话口语、应用文写作与硬笔书法等课程，使学生在“听说读写”方面能力得到全面的加强与提高。 为了创建“定西市语言文字规范化示范校”，我们认真组织开展推普周活动，今年国家确定的“推普周”的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。在推普周活动中，我们组织开展了主题班会、学生写作、普通话演讲、硬笔书法竞赛和全校师生“语言文字政策法规、应用能力测试”等专项宣传教育活动，普及了语言文字政策法规知识、增强了师生自觉说好普通话的意识，提高了师生普通话应用水平。 四、语言文字工作课程化，增强应用能力 学校重视师资建设，全校112名专任教师中有26人普通话达到二级甲等，50岁以下教师普通话全部达到二级乙等及以上水平。语文教研组13名教师，高级职称1名，中级职称8名，初级职称4名，全部通过普通话二级乙等以上水平。良好的师资条件为语文学科教学的质量提供了保证。学校历来重视语文学科教学，语文课程起着听说读写