2.12我们周围的空气(空气)案例.ppt

谈谈你的收获，并与同学交流 课堂练习 1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料， 放在空气中，饮料外壁会潮湿， 说明空气中含有（ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 2、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ） A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳 C D C 4.列气体排放到空气中不会造成污染的是 A.燃放鞭炮产生的二氧化硫 B.电镀厂排放出的红棕色二氧化氮气体 C. 家中的天然气（CH4）不完全燃烧产生的一氧化碳 D.氢气燃烧产生的水蒸气 D 5.由于对森林的过量的砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的 A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘 D P32，第3，4,5题 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 二、空气是一种宝贵的资源： 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 猜一猜 空气 空气的组成（体积分数） 氮气（N2） 78％ 氧气（O2） 21％ 稀有气体 0.94％ 其他气体杂质 0.03％ 二氧化碳 0.03％ 二、认识空气的组成 二、空气是一种重要的资源 1、工业上分离液态空气制取气体： 1、氧气的用途： （1）供给呼吸 （2）支持燃烧 曾经叫“养气” 氧气的用途： 供给呼吸，支持燃烧。 2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体。难溶于水,熔、沸点低。密度：1.251g/L 常温下，化学性质不活泼难于其他物质发生反应。但高温下氮气也能与一些物质发生反应 用途： 物理性质: 化学性质: 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 保护气 制氮肥 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉 3、稀有气体的性质和用途 由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应，因此常用作保护气，如灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如闪光灯，霓虹灯等。 沙尘弥漫的城市 川流不息的汽车 酸雨腐蚀过的森林 浓烟滚滚的烟筒 CO2 解读： 空气的成分一般是比较固定的，特别是氮气、氧气及稀有气体的含量几乎不变，这主要是自然界各种变化相互补偿的结果； 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬浮杂质（灰尘）以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染………. 空气污染的主要来源 1、燃料燃烧排放的烟气 CO2 SO2 CO 2、工厂排放的废气 有毒气体 SO2 形成酸雨危害 空气污染的主要来源 NO2 CO NO、NO2等氮氧化物 导致光化学烟雾 3、机动车尾气的排放 空气污染的主要来源 4、土地荒漠化引起的沙尘暴 空气污染的主要来源 空气污染的其他来源 可吸入颗粒物： 有害气体： 各地区的首要污染物不同 烟尘、粉尘 二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等 1.污染物的类型 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 三、空气污染 三 大空气污染的危害： 危害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 观察与思考 (1) 加强大气质量监测,改善环境状况 (2)使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统汽车燃料) 水力发电,氢能源代替化石燃料等. (3) 大量植树造林种草,以保护大气 (4)工厂做到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产,少烧煤。 (6)严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草 ………… 3.防止和减少空气污染的方法 1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）； 2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放； 3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等； 4、