给挫折一个微笑概论.ppt

请同学们根据自己的实际情况填写。 (1)考试失败会激励我更努力地学习。( ) (2)失败常使我丧失自信心，怀疑自己的能力。(　　) (3)当我完不成某项任务时，会十分担心被同学或老师瞧不起。(　　) (4)考试考砸了，我不会灰心丧气，不想做任何事。(　　) (5)考试不及格，我就想办法对父母和同学隐瞒我的分数。(　　) (6)做事只要尽了自己最大努力，即使失败了，我也不会太难过。(　　) (7)当我做错作业时，我会努力找出做错的原因，争取下一次做对。(　　) (8)聊天时，我从来不谈自己失败的经历。(　　) (9)如果老师布置的任务艰难，我不会主动要求去做。(　　) (10)我觉得人不能每次考试都考得特别好。(　　) 计算两个不同的总分： 总分A为题(1)、(4)、(6)、(7)、(10)得分之和； 总分B为题(2)、(3)、(5)、(8)、(9)得分之和。 如果A＞B，说明你不怕在生活中摔跟头，你能努力从失败中吸取教训，争取今后取得成功。A-B的分值越高，说明你对失败的承受力越强。这是你的优点，相信你一定会保持下去。 如果A＜B，说明你有时很失败，常因担心遇到困难和失败而放弃努力。因为怕摔跟头，很多该走的路、该去的地方你都没有去。 在我们的生活中，同学们，让我们回顾一下，你曾经遇到过怎样的困难，遭受过怎样的失败，承受过怎样的挫折？当时你心中的感受是什么？你是怎么做的？ 不同的人，在同一情境中受到相等强度的挫折时，会有不同的反应，在能否经受得起挫折打击上表现出明显的不同。这不仅因为个人经受挫折时的心理状态不同，对挫折认知、评价和理解不同，还在于他们对待挫折的态度不同。能够以积极的态度和合适的方法对待挫折、克服障碍的人，其挫折承受力就强，就能更好地获得对挫折的良好适应。这也正是当其他人被困难征服的时候，胜利者却能够继续生存，能够成功的原因所在。 ●经一番挫折，长一番见识 ●越碰钉子越有心眼 ●初生之犊十八跌 ●从跌跤中学会走路（哈萨克族） ●不磕不碰，骨头不硬 ●小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（前苏联） ●事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德 国） ●不计波折多，但望结局好（俄罗斯） ●流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放（歌德） ● 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。 （黑格尔【德】） ● 厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。（埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》） ●患难困苦，是磨练人格之最高学校（梁启超） ●世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。（巴尔扎克） ●故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子》 ●不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生 ●没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩 ●最困难的时候，往往就是离成功不远了。——西乡隆盛【法】 ●中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。 ●大祸过后,必有大福。——歌德【德】 ●有志者，事竟成，百万秦关皆属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。 ●一个人的成功，不在于你摔倒了多少次；而是在于每一次摔倒之后，你是否爬起来，继续追逐成功！“100次摔倒，可以101次站起来；1000次摔倒，可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系，关键是最后你有没有站起来。”（澳大利亚.约翰·库缇斯） 红日 * * 请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情 。 一.名人的“挫折档案” 永不退缩的 林肯总统 音乐巨人贝多芬 身残志坚的邵丽华 （1）乐曲的名称是什么？ （2）作曲家是哪一位？你对他了解吗？ （3）乐曲的主题是什么？你有何感受？ 贝多芬 邵丽华 中国残疾人艺术团的“形象大使” 。 1992年8月，在意大利斯卡拉大剧院，举办了被称为人类艺术盛典的“无国界文明艺术节” 。 2000年9月，在世界顶尖的艺术圣殿——美国纽约卡内基音乐厅。挂上了一幅由邵丽华主演的《雀之灵》的巨型海报，那是卡内基音乐厅里唯一的中国剧照。 ???2005年春晚《舞蹈千手观音》感动中中国，该舞蹈被认为是国宝级人类文化遗产。? 邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。甜美的歌喉也从此关闭。为此，父亲带她辗转武汉、上海、北京等地求医问药，但始终不见好转。眼看要满7岁了，父母将她送人市聋哑学校学习。 ??? 在学校，邰丽华文化课尤为突