国立台南大学附设实验国民小学九十五学年度第二学期.docVIP

國立臺南大學附設實驗國民小學九十五學年度第二學期 五年級課程總表 週 別 日 期 彈性節數5節 領域學習節數27節 支援英（1）數（1）課程內容列入該領域中 語文(5+1＋1)節 數學 (4節) 社會 (3節) 藝術與人文 (4節) 自然與科技 (3節) 健康與體育 (3節) 綜合活動 (3節) 國語 鄉土語言 英語 班級彈性教學（2） 資訊（1） 1 2/25 3/3 作業指導 認識檔案格式和常見的影像輸入設備 一、努力請從今日始 【生涯發展】 第一課 日用品大俗賣 【家政】 Unit 1: Today is Monday 一、分數乘除以整數【資訊、性別】 第一課 認識臺灣的過去【資訊】 鞋子的鑑賞 【性別】【生涯】 【環境】 輪旋曲 【人權】【性別】 星星知多少 【資訊與環境】 1-1休閒一起來(1)【家政】【人權】 1-2快樂休閒遊(2) 1.何謂閱讀策略 2 3/4 3/10 作業指導 PhotoImpact小試身手 二爸爸的信 【生涯發展】 第一課 日用品大俗賣 Unit 1: Today is Monday 二、四邊形 【性別、環境】 第二課 臺灣的史前文化【資訊】 鞋子的聯想 輪旋曲 星星位置的變化【資訊與環境】 1-2快樂休閒遊(1) 1-3創意休閒(2) 【家政】【人權】 2.我的讀書習慣 3.讀書習慣分享 3 3/11 3/17 書法 影像選取 三、做時間的主人 【生涯發展】 統整活動一 第一課 日用品大俗賣 Unit 2: I go to school by car 二、四邊形 【性別、環境】 第三課 原住民的世界 【資訊】 一.鞋子的聯想 二.音樂劇【人權】【生涯】【環境】【家政】【性別】【資訊】 星星位置的變化【資訊與環境】 1-3創意休閒(2) 【家政】 1-4打羽球(1)【人權】 4.我的學習類型 5.新學期新希望 【生涯】 4 3/18 3/24 書法 相片美容 四、月光下 【環境】 第二課 預防注射【環境】 Unit 2: I go to school by car 三、數量關係【資訊、性別】 第三課 原住民的世界【資訊】 一.鞋子的聯想 二.音樂劇 認識北極星 【資訊】 1-5有話好好說(1) 【家政】 1-6家暴與離婚 1-7珍愛家人(1) 6.肯定自己【生涯】 5 3/25 3/31 書法 文字變變變 五、油桐花開 【環境】 第二課 預防注射 Unit 3: Please open the window 三、數量關係【資訊、性別】 第一課 荷西時期的統治【資訊】 看見美麗【家政】 二.音樂劇 動物如何求生存【資訊與環境】 2-1跳出健康舞出活力(1)2-2鏗鏘擊拳、擊走壓力（2）【性別平等】 7.認識別人 8.超越自己【生涯】 6 4/1 4/7 書法 真假難分-影像合成 六、山裡山外 【環境】 第二課 預防注射 Unit 3: Please open the window 四、面積 【環境、性別】 第二課 明鄭時期的開發【資訊】 打造新世界【環境】 二.音樂劇 動物如何求生存【性別平等與環境】 2-3拳腳好功夫(1) 2-4拳擊有氧樂趣多(2) 【性別平等】 （一）動動腦、動動手【環境、家政】 7 4/8 4/14 閱讀指導 製作漂亮的底圖 統 整 活 動 二 七、動物的尾巴 第三課 迎馬祖 【性別】 Review 1 五、線對稱圖形【資訊、性別與人權】 第一課 唐山過臺灣 【資訊與環境】 打造新世界 二.音樂劇 動物如何延續生命【資訊、性別平等與生涯發展】 3-1人生各階段(2) 3-2飲食與成長(1) 【家政】【生涯】 （二）大家一起來【性別、人權】 8 4/15 4/21 閱讀指導 使用繪圖工具 七、動物的尾巴 【資訊】 第三課 迎馬祖 Test 學習廣角一 【性別與人權】 第二課 移民的社會 【資訊與環境】 一府城藝術鑑赏 【環境】【人權】 【家政】 二.音樂劇 動物如何延續生命【生涯發展】 3-2飲食與成長(2) 【家政】 3-3關懷老年人(1) 一分耕 耘一分 收穫 【生涯、 環境】 9 4/22 4/28 閱讀指導 製作醒目的大標題 八、閃亮的山谷 【環境】 第三課 迎馬祖 Unit 4: Mr. Frog Goes to town 六、異分母分數的加減 【資訊與性別】 第一課 大船入港 【資訊與環境】 一府城藝術鑑赏 二.音樂劇 動物的分類 【生涯發展】 3-3關懷老年人(2) 【家政】 媽媽的形象探討 10 4/29 5/5 作業指導 運用特效 九、 果真如此嗎？【環境】 第四課 世界庄 【資訊人權】 Unit 4: Mr. Frog Goes to town 六、