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2013中考科学题型预测 ——中考化学部分 相信各位同学都已经看到过中考大纲了，那么，拿到之后我对它做了一个深度的剖析，结合深圳市的中考特点以及近几年深圳市的中考真题的一个具体情况，我做出了如下推测，应该是不会超出这个范围和难度，各位同学要注意解读和理解。 化学部分：（红色部分内容均来自于2013年深圳市中考考纲） 物质的性质 判断典型的物理变化、化学变化； 判断发生的是化学变化还是五路变化的条件是是否生成的新物质。 预测题型 1、当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃，p=22.05兆帕)以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态，该状态的水即称之为超临界水。超临界水在环保方面有很大的应用价值。一般有机废物的稳定性较好，难以分解，难溶于水。但如将有机废物如二恶英等和空气、氧气这些氧化剂一同加入超临界水中进行快速反应，能将二恶英转化为二氧化碳、氯气、水等小分子化合物。下列内容与所给信息不符合的是A．超临界水与普通的水相比物理性质发生了变化 B．二恶英在反应中被氧化 C．超临界水是水发生化学变化后生成的新物质 D．二恶英中含有碳元素2、 在二氧化锰作催化剂的条件下，加热氯酸钾也可制取氧气。如图所示，用以实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物来制取氧气 （1）指出装置图中的标号的仪器名称：a b c d （2）实验时应注意： ①实验前要检查装置的 性,其方法是 ②试管口要塞一小团棉花,其目的是 ③停止加热时,先要 ,然后再 。 （3）为什么可选用氯酸钾和高锰酸钾的混合物加热制取氧气。 （4）攀登珠穆朗玛峰的运动员需要自带大量的氧气，能否用此法给运动员供氧？简述理由。 解：（1）试管 铁架台 集气瓶 水槽 （2）①气密，用手捂住试管，一段时间后再松开②防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管③从水槽中取出导管，熄灭酒精灯 （3）高锰酸钾生成的二氧化锰可作氯酸钾受热分解的催化剂 （4）不能。反应需要加热，操作不方便，运动员负重爬山很困难 二氧化碳(碳和碳的氧化物) ④ 掌握CO2的化学性质和用途； ⑤了解CO2的物理性质和生物圈作用。 题型预测 1．(2011·广安)科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(　　) A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D．C2O3中碳的化合价为＋3价 【解析】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误。 【答案】A 2．(8分)(2011·泸州)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题。 (1)仪器a的名称是________；装置A中反应的化学方程式为__________________________，装置C中观察到的现象是__________。 (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明________________________。由此可知，二氧化碳在生活中可用于___________________________________________________。 (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。 物质的分类 ①区别典型的混合物、纯净物； ①能判断典型的单质、化合物； 这几年咱们深圳市习惯以图片或者图形的形式出物质的分类题，各位同学要注意学会观察图 提醒预测 1.（05深圳）下图是表示物质微粒的示意图（●表示碳原子，○表示氧原子）。其中表示混合物的是（A） A B C D 解析：我们要学会去看图，混合物就是图中有不同类型的分子，很明显的A选项有两种分子. 构成物质的微粒 ① 理解分子、原子、离子是构成物质的微粒； ② 理解原子的结构，原子可以结合成分子； ③ 了解核电荷与核外电子之间的数量关系； ④ 理解物质结构模型化思想及其典型应用(如表示原子、分子的结构、表示化学反应的过程等)。 ●