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- 2017-03-14 发布于湖北
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关于对提高农民科学素质的调查与思考
按照“联村联户为民富民”的活动要求和县科协党支部的安排,本人结合工作实际,近期,先后到巷道乡、罗城乡、骆驼城乡前进村、三鑫苗圃基地等单位,围绕提高农民科学素质工作,与负责同志、工作人员广泛进行了交谈,在交谈中,从他们所涉及的问题,提出的意见、建议,结合科普工作,就进一步提高农民科学素质,推动科普事业科学发展,产生了一些新的启示与感想。
农民科学素质的内涵及特征
党的十七大把人的素质概括为思想道德素质、科学文化素质和健康素质,科学素质是公民素质的重要组成部分。农民科学素质的概念及内涵,可以概括为农民了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有应用科技知识处理实际问题、参与公共事务的能力。农民科学素质的高低,展现着农民群体科技含量的高低,展现着农民群体接受、普及、推广、传播科技知识、科学精神、科学思想和科学方法的能力。提高农民科学素质,对于增强农民获取和运用科技知识的能力、改善生产、生活质量、实现全面发展、提高自主创新能力、实现经济社会全面协调可持续发展,对于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会,具有十分重大的意义。
按照“生产发展,生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求建设社会主义新农村,全县农民具备的科学素质还有一定差距。第一,农民这一庞大的群体,是建设社会主义新农村的主体,如果整体素质不提高,建设社
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