实行创新驱动战略.docVIP

实施创新驱动战略（科教兴国人才强国） 时政背景（不抄）： 1、张存浩：中国科学院院士，第三世界科学院院士，我国著名物理化学家他长期从事催化、火箭推进剂、化学激光、分子反应动力学等领域的研究，取得了多项国际先进成果，70年代主持研制出我国第一台氟化氢。 程开甲：中科院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者，中国核试验科学技术的创建者和领路人上世纪60年代，程开甲利用核试验提供的辐射场进行辐射效应和加固方法的研究；推动中国自行设计、建造核辐射模拟设施，开展基础理论和实验研究，促进了中国抗辐射加固技术的持续发展，为提升中国战略武器的生存与突防能力提供了技术支撑。 2、2013年中国十大科技成就： （1）、嫦娥三号登陆月球、神舟十号飞船和天宫一号交会对接 （2）、实现量子反常霍尔效应 （3）、使用小分子化学物质诱导多能干细胞，逆转生命时钟 （4）、艾滋病感染粘膜疫苗研究取得重大进展 （5）、中科大测出量子纠缠速度下限（光速的10000倍） （6）、成功研发世界第一个半浮栅晶体管（SFGT） （7）、世界首个存储单光子量子存储器，量子计算机的研发前进了一大步 （8）、成功研发H7N9禽流感病毒疫苗株 （9）、世界最长碳纳米管 （10）、天河2号重夺世界超级计算机头名 3、2012年6月27日“蛟龙”号7000米级海试第五次下潜任务已经完成，最大深度达到7062米。 4、党的十八大报告解读之-----实施创新驱动战略,构建国家发展的战略支点，要实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 知识链接： 1、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科技水平不高，自主创新能力不强。（启示：我国的科技自主创新能力不强） 2、我国的科技国情：(1)在尖端技术的掌握和创新方面我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。 (2)从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距。（做法：要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距必须加快发展科学技术的发展步伐，增强自主创新能力。） 3、科学技术是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。（科学技术是第一生产力,科技已经成为我国经济社会发展的决定性因素）。 4、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 5、教育国情：（1）我国正处于社会主义初级阶段，人口众多，经济文化比较落后，民族文化素质还不够高。 （2）近年来我国教育事业虽然取得伟大成就，但仍面临发展不平衡，总体水平低，尤其农村基础教育薄弱。 6、当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，是民族创新能力的竞争。 7、教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 8、要实现社会主义现代化宏伟目标，要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而要使科技进步和劳动者素质提高就要大力发展教育事业。 9、发展教育的作用：个人的角度：九P61 国家的角度：九P61。（教育的三个才能） 10、教育是民族振兴的基石，要真正把教育把在优先发展的战略地位。 11、人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，人才的数量和质量已成为决定一个国家综合国力强弱的重要因素。 12、科学发展观的核心是以人为本，做好人才工作是落实科学发展观促进人的全面发展的重要保证。 13、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 14、提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。 15、发展科学技术（科技创新）是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的需要。 16、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 17、在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 18、（提高自主创新能力）（建设创新型国家）是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科技水平不高，自主创新能力不强的特定国情决定的。 19、（提高自主创新能力）（建设创新型国家）是因为我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距必须加快发展科学技术的发展步伐，增强自主创新能力。 20、（提高自主创新能力）（建设创新型国家）是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、增强国际竞争力的需要。 21、全面深化科技教育体制改革，积极推进科技教育与经济社会发展相适合。 22、要进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。 23、要想提高科技创新能力，首要的是要