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东北财经大学网络教育 毕业论文写作规范 （实践报告型） 一、总则 1．指导思想 实践一种教育活动，是学生了解理论知识社会意义的重要条件，激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉，将知识转化为能力、精神品格的有效途径。实践性是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。主张贯彻教育与相结合的基本原则，把作为培养全面发展人才的重要途径素质教育以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践实践是认识真理的重要途径检验真理的唯一标准。具有解决工作生产中实际问题的能力，适应今后的工作。通过理论和实践的结合，加快学生对理论知识的消化、理解和掌握，相互联系、相互交叉、彼此渗透、有机结合理论实践知识能力培养，学生的实践动手能力。 3．写自己工作中的亲身感受，阐述自身对所关注问题的切身体会并提出对策。这是与调查报告中观察他人工作、调查其他单位业务开展状况的总结性陈述相区别的。 4．要求提出相应的对策，解决所发现的问题，提出的办法在实际工作中应该是可行的，最好考虑到执行成本，使其降到最低。 （二）结构要求 1．构成项目 实践报告包括以下内容（按顺序）：封面、内容摘要及关键词、目录、篇首注释、正文（包括工作简述、问题提出、深入分析和提出解决办法四个方面）、参考文献。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 2．各项目含义 （1）封面：封面由文头、实践报告标题（副标题为可选项）、作者、学籍批次、学习中心、层次、专业、指导教师等8项内容组成。 （2）内容摘要及关键词：内容摘要是对实践报告内容的概括性描述，字数控制在200—300字之间。关键词是从实践报告标题、内容摘要或正文中提取的、能表现实践报告主题的、具有实质意义的词语。 （3）目录：列出实践报告正文各组成部分的一、二级标题，以及附录、参考文献和后记，标明与上述内容对应的页码，标题与页码之间加“…………”连接。 （4）篇首注释：注释需要说明作者姓名、工作单位、职称和职务情况、写作目的、背景及意义，以及对工作岗位中发现的问题或看到现象的简要描述，一般不超过300字。 （5）正文：正文通常由工作简述、问题提出、深入分析和提出解决办法四个方面组成。正文字数应在4000--6000字左右。 ① 标题：标题即实践报告的题目。可以有两种写法一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”等另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《》，提问式如《为什么》正题陈述实践报告的主要结论或提出中心问题，副题标明的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式。 ④ 结尾部分：全文的结束部分。综述全文重申观点或是加深认识，说明对策的意义，对当前工作的改进有哪些帮助。 （6）参考文献：作者在写作过程中涉及到的科目书籍、直接阅读过的、主要的且一般要求发表在正式出版物上的文章及著作名录。本科论文的参考文献应不少于10篇，且近五年的文献数量不得少于总数的1/3，建议最好使用近两年的参考文献。 （三）格式方面的要求 1．纸型及页边距 实践报告一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）排版。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（上、下、左、右的页边距）均设为20mm。 2．版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 3．实践报告各部分的编排式样及字体字号 （1）文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空两行。固定内容为：“东北财经大学网络教育本科毕业论文”。 （2）实践报告论文标题：封面中论文标题的具体格式为：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行；若有副标题，则用小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）作者、学籍批次、学习中心、层次、专业、指导教师：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。例： 东北财经大学网络教育本科毕业论文 （3号宋体加粗） 实践报告标题（2号黑体加粗） ——实践报告副标题（小2号黑体加粗） 阳 光 200303 作 者（3号黑体）（3号楷体） 学籍批次（3号黑体） （3号楷体） ………… （4）内容摘要及关键词：另起页，标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，多倍行距（设定值为1.25）。“关键词”三字用4号黑体，上空一行顶格排印，内容用小4号黑体；关键词通常不少于3个、且不超过7个，词间空一格。 例： 内