4.1空气的成分案例.ppt

空气中氧气的用途 钢铁冶炼 金属焊接 供给呼吸 支持燃烧 2.空气中重要成分的用途: (1)氧气的用途。 ①供给生物呼吸,如可用于登山、潜水、医疗急救、航空等。 ②支持燃料燃烧,如可用于炼钢、气焊、宇宙航行等。 食品防腐剂 医疗冷冻 制造氮肥 低温超导 猜猜俺是谁？ 我是氮气 氦气和氩气：电灯泡－防止钨丝氧化 氦气：气球 氦气－粉红色光； 氖气－红光； 氩气－蓝紫色光 氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气 (2)氮气的用途。 ①工业用于生产硝酸和氮肥。 ②作食品保护气。 ③液氮作制冷剂。 (3)稀有气体的用途。 ①化学性质稳定,可以作_______。 ②通电后可以发出不同颜色的光,用于制造_______。 保护气 电光源 A 1、下列说法错误的是（ ） A、按质量计算，空气中约含氮气78%， 氧气21%，其它气体和杂质约1% B、空气是由多种物质组成的混合物 C、空气是一种十分重要的天然资源 D、稀有气体充入灯泡中可使其耐用。 2、下列事实说明空气中含有什么物质？ （1）石灰水敞口放置，一段时间后变浑浊 （2）松脆的饼干放置在空气中一段时间后变得不脆了 （3）饭菜放在空气中较长时间后，变酸了 （4）豆类植物可以从空气中获取氮肥 二氧化碳 水蒸气 氧气 氮气 三、关注空气质量 1.空气污染的原因。 空气中_________和_____的含量不断增加,造成了空气的污染。 有害气体 烟尘 2.空气质量报告: (1)主要内容有:_____________、___________、空气质量级别、空气质量状况。 (2)污染指数越小表示污染物的含量_____。 (3)计入空气污染指数的项目暂定为_________、_________、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等。 空气污染指数 首要污染物 越少 二氧化硫 一氧化碳 1.判断正误: (1)氧气的质量占空气总质量的21%。　( ) 提示:21%是氧气在空气中的体积分数,而不是质量分数。 (2)在测定空气中氧气含量的实验中,注射器内减少的气体为 氧气。　( ) 提示:在加热过程中铜粉与氧气反应,导致气体总量减少。 × √ 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 谜底：空气 空气是由什么组成的 体积分数 氮气 (78%) 氧 气 (21%) 稀有气体 （0.934％） 二氧化碳 （0.033％） 其他气体 （0.002％） 一、认识空气的组成 1.干燥空气的组成: 成分 氮气 氧气 氩气 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 (约数) ____ ____ 0.934% 0.034% 0.002% 78% 21% 1.干燥空气的组成: 成分 氮气 氧气 氩气 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 (约数) ____ ____ 巩固提高区 1、空气中含量中最多的元素是 . 2、人呼吸时呼入最多的气体是 呼气时呼出最多多的是 。 3、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__ 。 4、石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__ 。 5、夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有 。 实验设计思路 ： 实验装置 实验步骤 反应原理 信息：氧气是化学性质比较活泼的气体，在加热或点燃的条件下能与许多物质发生化学反应；氮气是化学性质比较稳定的气体，一般不与其它物质发生反应。 测定空气中氧气的含量 选择只能消耗氧气，并且不产生新气体的化学反应 密闭装置 设计思路：依据混合物中各组分性质的差异，利用化学反应，在不引入新的气态杂质的前提下，将氧气转化为固态的氧化物，从而达到测定空气中氧气含量的目的。 探究活动的步骤： 猜想（或假说）→设计实验→进行实验→得出结论 ①木炭 + 氧气 → 二氧化碳 固 气 气 ②铜 + 氧气 → 氧化铜 固 气 固 ③磷 + 氧气 → 五氧化二磷（强腐蚀性 ） 固 气 固 ④镁 + 氧气 → 氧化镁 （也与氮气发生反应） 固 气 固 ⑤硫 + 氧气 → 二氧化硫 固 气 气 ⑥石蜡 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 固