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六 年 级 语 文
一、基础知识? 50分
一、读拼音,写词语。(8分)
yùn hán jìng mì kuí wǔ zǔ náo
( ) ( ) ( ) ( )
bào yuàn yì rán qín miǎn kān cè
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(6分)
瀑( ) 烤( ) 浆( ) 裹( )
爆( ) 拷( ) 奖( ) 衷( )
曝( ) 铐( ) 桨( ) 衰( )
三、写出下列词语的近义词、反义词。(6分)
1、近义词:勉励——( ) 嘲笑——( ) 精密——( )
2、反义词:杰出——( ) 藐视——( ) 缩短——( )
四、、。共分1、下面三组词语没有错别字的一组是(????? ) A、 自做自受?? 蹒跚学步???B 群星璀璨?? 流连忘返?? C 宠然大物?? 兴高采烈????( ),他的发言赢得了大家的阵阵掌声。
A、夸夸其谈 B、无稽之谈 C、老生常谈 D、侃侃而谈
3、朗读时,我们为了强调某种意思,往往重读有关词语。比如在朗读“你为什么不去呢?”这句话时,为了强调“别人都去了”,应该重读( )。
A、你 B、为什么 C、不去
4、下列诗句中,运用打比方这一手法的是( )。
A、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B、随风潜入夜,润物细无声。
C、千山鸟飞绝,万径人踪灭。D、大漠沙如雪,燕山月似钩。
5、下面这个句子中,关联词语使用最恰当的一项是(????? )?()地球拥有许多资源, 我们()要有节制地开采。?? A、虽然……但是……?? B因为……所以……????? C 尽管……还是……?下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。你认为不够正确的一项是) A、《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。 B、《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子,表达了对虫子生活的向往。 C、《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。( )春天的郊外,景色多美啊!( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。( )再远处是一片金黄色的油菜花。( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
阅读下面的短文,并按要求作答。“给妈妈送上几(只、枝)玫瑰(guī、guì)不就行了?”他大步流星地走进那家小小的花店,只见一个小男孩问店主:“阿姨,6美元能买多少玫瑰?”店主对他说:“玫瑰价格太高,不如买康乃馨【xīn】。”
“不,我就要玫瑰。”他说,“妈妈去年得了一场大病,我却没能在她床前尽孝,所以,我希望选个不同寻常的礼物。看来玫瑰最合适,因为那是她最喜欢的花。”男孩态度坚决。
店主抬眼瞧了一下约翰,继而无奈地摇摇头。可是,男孩的话打动了约翰心灵深处的某种东西。他看着店主,用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的钱。这下店主放心了,她注视着男孩说:“得,你的6美元能买一打玫瑰。”男孩听罢高兴得差点跳起来。他接过玫瑰直奔(bēn、bèn)店外,却不知道约翰为他垫付了35美元。看到男孩如愿以偿,约翰心里同样甜滋滋的。
约翰也在这家花店为妈妈订了鲜花,并再三嘱咐店主送花时务必附上一张纸条,告诉妈妈他是多么爱她。之后他乐呵呵地离开了花店。在距花店大约两个街区的地方,他遇到了红灯。这时,他看到男孩正沿着人行道向前疾走,最终跨过马路从两扇大门进了一座公园——不!突然,他意识到那不是公园,而是公墓。
约翰心血来潮,把车停在路边,开始步行顺着篱笆追赶男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下,跪在地上,小心翼翼地把玫瑰花摆好,接着便抽泣不止。男孩边哭边说:“妈妈呀,妈妈,我真后悔,没告诉你我是怎样爱你。上帝啊,请你找到我妈妈,对她说我爱她!”
约翰转过身,泪水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽车,快速赶回花店,告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。
1、划去括号中不恰当的字或音节。(2分)
2、照样子写几个词语。(2分)
乐呵呵 ( ) (
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