常用统计计算技巧.docVIP

常用统计计算方法 发展速度　　是反映某种社会经济现象发展程度的相对指标，它是报告期发展水平与基期发展水平之比，用来说明社会经济现象发展变化的快慢。一般用百分数 (以基期水平为100)表示，也可用系数(以基期水平为1)表示。由于进行对比的基期水平不同，发展速度可分为定基发展速度和环比发展速度。　　定基发展速度是报告期发展水平(an)与某一固定基期发展水平(通常是最初水平a0)之比。计算公式为：　　　　　　　　定基发展速度＝ 　　环比发展速度是报告期发展水平与前期发展水平之比。计算公式为：　　　　　　　　 环比发展速度＝ 　　这两种速度指标之间存在一定关系，而环比发展速度的连乘积，等于定基发展速度。平均发展速度　　是说明某种现象一个较长时期内的逐年平均发展变化的程度，也是一定时期内各单位时期环比发展速度的平均数。它说明该时期内各单位时期的一般发展速度或典型发展速度。平均发展速度有两种计算方法：水平法和累计法。　　⑴水平法。即几何平均数的方法，又称几何平均法。公式为：　　r＝　　　　⑵累计法。又称代数平均法或方程法。这种方法的数学依据是：从最初水平出发，按照平均发展速度发展，各期计算所得的水平之和，应等于各期实际水平之和。设X代表平均发展速度，则　 　　将诸ai和an 代入，即可解得平均发展速度。但它的计算比较烦琐，需要利用高次方程式。实际工作中，一般可查对现成的《平均增长速度查对表》。增长速度　　是表明社会现象增长程度的相对指标，它是报告期的增长量与基期发展水平之比。计算公式为：　　　　　　　增长速度＝ a0:基期水平a1：报告期水平-基期水平　　增长速度分为定基增长速度和环比增长速度。定基增长速度是累积增长量与最初发展水平之比。计算公式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　 累计增长量　定基增长速度＝定基发展速度－1＝───────　　　　　　　　　　　　　　　　　最初发展水平　　　　= 　　　　　　环比增长速度是逐期增长量与前期发展水平之比。计算公式为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　逐期增长量环比增长速度＝环比发展速度－1＝────────　 　　　　　　　　　　　　　　前一时期发展水平 　　　　　　　　　　　= 　　环比增长速度的连乘积不等于定基增长速度。如果由环比增长速度求定基增长速度，须先将各个环比增长速度换算为环比发展速度后再加以连乘，将所得结果再减1即得定基增长速度。倍数　　倍就是跟原数相同的数。倍数，只能用于数字的增加，不能用于数字的减少。如“增长多少倍”、“扩大多少倍”、“提高多少倍”都可以；但不能说“降低多少倍”、“缩小多少倍”、“减少多少　倍”。因为减少一倍就减完了，再无什么可减了。运用倍数时，还要注意词的准确。如“增加了两倍”即原来是一，现在是三；“增加到两倍”，即原来是一，现在是二。这里的“了”和“到”不能缺少，也不能互换。平均增长速度　　是反映某种现象在一个较长时期中逐期递增的平均速度；平均发展速度是反映现象逐期发展的平均速度。计算公式为：　　平均增长速度＝平均发展速度－１　　计算某年到某年的平均增长速度的年份，均不包括基期年在内。如1991年至1996年平均每年增长速度，是以1990年为基期，1996年为报告期，年份从1991年算起，共6年，表示为1991－1996年平均每年增长多少。番　　增加一倍,就是增加100％; 翻一番，也是增加100％。除了一倍与一番相当外，两倍与两番以上的数字含义就不同了。而且数字越大，差距越大。如增加两倍，就指增加200％；翻两番；就是400％(一番是二、二番是四,三番就是八)，所 以说翻两番就是增加了300％， 翻三番就是增加了700％。“番”是按几何级数计算的，“倍”是按算术级数计算的。　　计算翻番公式为：　　n＝[lg(报告期数÷基数)]÷lg2　　n表示翻番数　　lg是常用对数符号百分数　　是用一百做分母的分数，在数学中用“％”来表示，在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与倍数不同，它既可以表示数量的增加，也可以表示数量的减少。运用百分数时，也要注意概念的精确。如　“比过去增长30％”,即过去为100，现在是“130％”;“比过去降低30％”，即过去是100，现在是“70”；“降低到原来的30％”，即原来是100，现在是“30”。　　运用百分数时,还要注意有些数最多只能达到100%,如产品合格率，种子发芽率等； 有些百分数只能小于100％，如粮食出粉率等；有些百分数却可以超过100％，如产品产量计划完成情况等。　　“占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占计划百分之几”指完成计划的百分之几；“超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数(－100％)；“为去年的百分之几”就