晨诵201509版本.doc-海安县大公镇中心小学.doc

说明 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。 一本好书就像一艘航船，能够引领学生从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，探知神秘的宇宙，追寻古人的足迹……让我们和学生一起投入到书香世界中，读文理史经，品诗词歌赋，通过不断地阅读来充实自己的大脑。 古诗词是中华传统文化中的瑰宝，人们历来把古诗词称为“国粹”。继承与弘扬这一“国粹”，是教师义不容辞的职责与使命。为弘扬祖国这一传统文化，使学生达到厚积“经典”的目的，学校将新课程规定的七十首古诗与课内必背古诗进行汇编，一共86首，此外，补充名诗44首，合计130首。我们将古诗及其它精选的国学经典分为四个部分：名诗荟萃、国学启蒙、好词共赏、佳句有约。为了更好地促进学生积累经典，学校对诵读分年级提出要求，并实行阅读考级制度。每个年级必须背诵的内容应该是本年级之前的所有总和。如二年级学生，不但要记住二年级的古诗，还必须熟记一年级的内容。提倡多背，超前背，有能力的学生可以让他在三年级甚至更早就背完全部86首古诗。提倡教师与学生一起背，教学相长，共受教益。 根据新课标阅读要求，我们将县局推荐书目编印其后，各年级阅读内容分为必读部分和推荐阅读部分，请各班班主任及语文教师组织学生阅读。教科室将在读书节期间组织相关的诵读活动，以便考察各班的阅读积累情况。 一年之计在于春，一日之计在于晨。积跬步，才能至千里；积小流，方能成大海。愿我们的校园阳光灿烂，愿我们的校园书声琅琅。 教科室 2015年9月 一．名诗荟萃 （课内必背） 一年级 1．江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2．敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹(qióng)庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3．咏鹅 骆宾王 鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波 4．静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5．古朗月行（节录） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 6．村居 高鼎(dǐng) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。 7．池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 8．悯(mǐn)农 李绅(shēn) 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 9．悯农 李绅 春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 10．江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 二年级 11．春晓 孟浩(hào)然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少? 12．风 李峤(qiáo) 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 13．长歌行 汉乐府民歌 青青园中葵，朝露待日晞（xī）。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰(cuī)。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 14．游子吟(yín) 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 15．咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。 16．登鹳(guàn)雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 17．鹿柴(zhài) 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 18．早发白帝城 李白 朝(辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 19．绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 20．塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单(chán)于夜遁(dùn)逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 21．赋(fù)得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 22．所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 23．春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃nǎi发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 24．忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙(ān)。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 三年级 25．夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 26．竹