- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017届高中物理第4章电磁感应第1、2节划时代的发现、探究感应电流的产生条件课时作业新人教版选修3-2
划时代的发现、探究感应电流的产生条件
基 础 夯 实
一、选择题(1~4题为单选题,5题为多选题)
1.如下图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是( B )
解析:选项A是用来探究影响安培力的大小因素的实验。选项B是研究电磁感应现象的实验,观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时电流表是否会产生感应电流。选项C是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验。选项D是奥斯特实验,证明通电导线周围存在磁场。
2.(河北承德存瑞中学2015~2016学年高二上学期检测)以下说法中正确的是( D )
A.闭合电路的导体做切割磁感线的运动,电路中就一定有感应电流
B.整个闭合回路从磁场中出来时,闭合回路中一定有感应电流
C.穿过闭合回路的磁通量越大,越容易产生感应电流
D.穿过闭合回路的磁感线条数不变,但全部反向,在这个变化的瞬间闭合回路中有感应电流
解析:只有闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动,电路中才会产生感应电流,故A错误;只有磁通量发生变化,才能在闭合回路中产生感应电流,故B错误;感应电流的产生和磁通量的大小无关,故C错误;穿过闭合回路的磁感线条数不变,但全部反向,在这个变化的瞬间,闭合回路中磁通量变化,则有感应电流,故D正确,故选D。
3.(华中师大附中2014~2015学年高二下学期检测)磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图所示,通过恒定电流的导线MN与闭合线框共面。第一次将线框由1平移到2,第二次将线框绕cd边翻转到2。设先后两次通过线框的磁通量的变化量分别为ΔΦ1和ΔΦ2,则( C )
A.ΔΦ1ΔΦ2 B.ΔΦ1=ΔΦ2
C.ΔΦ1ΔΦ2 D.无法确定
解析:设线框在位置1时的磁通量为Φ1,在位置2时的磁通量为Φ2,直线电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框,则ΔΦ1=Φ1-Φ2;若转动线框,磁感线是从线框的正反两面穿过的,一正一负,因此ΔΦ2=Φ1+Φ2。根据分析知:ΔΦ1ΔΦ2,选项C正确。
4.(辽宁葫芦岛市2014~2015学年高二下学期期末)如图所示,矩形线框在磁场内做的各种运动中,能够产生感应电流的是( D )
解析:A.线框在匀强磁场中运动时,穿过线框的磁感线条数不变,即磁通量不变,没有感应电流产生,故A错误。B.图示的线框与磁场平行,穿过线框的磁通量为零,而且当线框平动时,磁通量始终为零,没有变化,所以没有感应电流产生,故B错误。C.线框与磁场平行,穿过线框的磁通量为零,当线框向右平动时,磁通量保持为零,没有变化,所以没有感应电流产生,故C错误。D.线框在磁场中转动时,穿过线框的磁通量发生变化,产生感应电流,故D正确。
5.(青州市实验中学2014~2015学年高二期中)闭合线圈以如图所示的方式在磁场中运动,则在闭合线圈中产生感应电流的是( AB )
解析:A图中,图示状态Φ=0,转到90°过程中Φ增大,因此磁通量发生变化,能产生感应电流;B图中离直导线越远磁场越弱,磁感线越稀,所以当线圈远离导线时,线圈中磁通量不断变小,能产生感应电流;C图中一定要把条形磁铁周围的磁感线空间分布图弄清楚,在图示位置,线圈中的磁通量为零,在向下移动过程中,线圈的磁通量一直为零,磁通量不变,故不能产生感应电流;D图中,随着线圈的转动,B与S都不变,B又垂直于S,所以Φ=BS始终不变,故不能产生感应电流。故正确答案为A、B。
二、非选择题
6.在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示。它们是:
电流计 直流电源 带铁芯的线圈A 线圈B 电键 滑动变阻器
(1)试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线)。
(2)怎样才能使线圈B中有感应电流产生?试举出三种方法。
答案:(1)如图所示
(2)闭合开关 断开开关 开关闭合时移动滑动变阻器滑片
解析:(1)使线圈A与电键、直流电源、滑动变阻器串联,线圈B与电流计连成闭合回路;(2)只要能使穿过线圈B的磁通量发生变化,就可以使线圈B中产生感应电流。
7.一磁感应强度为B的匀强磁场方向水平向右,一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置,平面abcd与竖直方向成θ角,将abcd绕ad轴转180°角,则穿过线圈平面的磁通量的变化量是多少?
答案:2BScosθ
解析:开始时穿过线圈平面的磁通量为:
Φ1=BScosθ
后来穿过线圈平面的磁通量为:
Φ2=-BScosθ
则磁通量的变化量为:
ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BScosθ
能 力 提 升
一、选择题(1~3题为单选题,4~6题为多选题)
1.(潍坊七中2015~2016学年高二上学期检测)匀强磁场区域宽为d,一正方形线框abcd的边长为l,且ld,线框以速度v通过磁场区域,如图所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是( B )
A. B.
C. D.
解析
您可能关注的文档
- 2017届高中化学第2章化学反应速率和化学平衡第3节化学平衡(第3课时)化学平衡常数课件新人教版选修4.ppt
- 2017届高中化学第2章化学反应速率和化学平衡第3节化学平衡(第2课时)化学平衡的移动课件新人教版选修4.ppt
- 2017届高中化学第2章化学反应速率和化学平衡第4节化学反应进行的方向课件新人教版选修4.ppt
- 2017届高中化学第2章烃和卤代烃第1节脂肪烃(第1课时)烷烃和烯烃课件新人教版选修5.ppt
- 2017届高中化学第2章烃和卤代烃第1节脂肪烃(第2课时)炔烃脂肪烃的来源及其应用课件新人教版选修5.ppt
- 2017届高中化学第2章化学反应速率和化学平衡第3节化学平衡(第1课时)化学平衡状态课件新人教版选修4.ppt
- 2017届高中化学第2章烃和卤代烃章末素能提升课件新人教版选修5.ppt
- 2017届高中物理第1章静电场1电荷及其守恒定律课时作业新人教版选修3-1.doc
- 2017届高中化学第2章烃和卤代烃第3节卤代烃课件新人教版选修5.ppt
- 2017届高中物理第1章静电场1电荷及其守恒定律课件新人教版选修3-1.ppt
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)