江苏省丹徒县高桥中学八年级语文下册 第三单元 写简单的说明文学案(无答案)(新版)苏教版.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于安徽
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江苏省丹徒县高桥中学八年级语文下册 第三单元 写简单的说明文学案(无答案)(新版)苏教版.doc

写简单的说明文 【学习目标】 1.了解与把握说明文语言准确、生动的特点。 2.掌握说明文写作的基本要求,学写简单的说明文。 【学习重难点】 如何把握事物的特征,把事物说明的通俗易懂。 【学法指导】 通过阅读有关资料,详细了解事物的特点,明确说明文写作的基本要求,确立文章中心,恰当运用说明方法和说明顺序,力求做到言之有物、言之有序,通俗易懂。 【学时安排】两课时 【学习过程】 第一课时 预习导学 1.说明文从说明对象分从说明文语言特征分说明顺序常见的说明方法有: 二、课堂助学 1.导入 2.了解说明文的知识。 3.快速地阅读《写简单的说明文》,了解“准确”“通俗”的内涵。 4.构思指津 (1)抓住事物特征,把握说明中心。一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。事物往往有方方面面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征。因此,要写好说明文,还必须把握说明文的中心。 (2)针对具体情况,选好写作角度。写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如,介绍牛的知识,如果是为饲养者写的,要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的,要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的,则主要介绍它的身体构造;如果是为

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