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友好三中 高一政治导学案 编制人:王洪敏 审核人: 王洪敏
姓名: 班级: 编号: 第 周 号
《生活与哲学》 1.1 生活处处有哲学
【学习目标】:
(一)知识与能力目标:理解:哲学就在我们身边哲学的本义和任务 通过对身边的哲学的分析,培养通过现象看本质的能力通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析,增强我们对哲学的体悟和思想认同哲学产生于人类的实践活动,产生于人们对世界的追问和思考哲学是指导人们生活得更好的艺术你知道他们所包含的道理吗?
设问:杞人忧天的故事能够给我们什么启示?
3、一位先生叫两个学生买东西把黑暗的房子完全装满。
设问:A.这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?为什么会有这种不同?
B.想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?
(A级) 【基础知识梳理】(要求是先阅读教材填空,并划书同时在书中标清楚问题,熟练记忆)
一、生活中处处有哲学
1、哲学就在我们身边
(1)哲学的智慧是人们在 和 的活动中,在处理 关系的实践中逐渐形成和发展起来的。一句话,哲学的智慧产生于人类的 活动。
(2)哲学源于人们对实践的 和对世界的 。
(3)哲学与我们的生活、自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的 、工作和 。哲学就在我们身边。
2、哲学是指导人们生活得更好的艺术
(1)哲学的本义
哲学是一门给人 、使人 的学问,其本义就是 ”
(2)哲学的任务
哲学的任务,就是 ,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地 。
(教材6页,三个“正确地----”)
【特别提醒】:哲学不等于真正的哲学,不等于马克思主义哲学,哲学也有科学和非科学之分,并非所有的哲学都能指导人们正确的认识和改造世界。哲学是指导人们生活得更好的艺术,但并不是任何哲学都能指导人们正确地认识和改造世界,只有真正的哲学才能使我们正确看等自然、社会和人生。哲学并不神秘,它就在我们周围的生活和实践中
分析哲学与生活的关系是怎样的?
2、有人认为,哲学能启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来。你如何评价这一观点?(10分)
(B级)【达标训练】:(请把答案写在题号前面)
1.下列对哲学产生的说法正确的是 ( )
A.哲学是对生活中提出的问题的总结和概括
B.哲学产生于生产劳动和实践活动
C.哲学是人们对实践的追问和对世界的思考
D.哲学是科学家的概括和总结
2.恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映――正确的或歪曲的反映。”这说明( )
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动
B.哲学观点都是正确的
C.哲学的智慧是人们主观产生的
D.学习哲学使人聪明
3.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧( )
A.源自于古典文献的流传
B.源自于哲学家充满智慧的头脑
C.产生于人类的实践活动
D.产生于人们的惊异、困惑
4.下列关于哲学与生活的关系的表述,正确的是( )
①哲学来源于生活 ②哲学就是生活经验
③哲学可以指导人们生活得更好 ④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题?
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
5.马克思说:“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”这句话表明( )
A.哲学是客观世界本来就存在的
B.哲学存在于人们的主观世界之中
C.哲学存在于高度发达的人脑中
D.哲学就在我们的身边
6.哲学的本义是( )
A.智慧 B.爱智慧 C.聪明 D.真理
7.哲学的任务是( )
A.满足人们的好奇心??????????????
B.帮助人们改善物质生活
C.帮助人们在辩论中获胜???????????
D.指导人们正确地认识世界和改造世界
8.马克思说:“没有哲学我就不能前进”。这句话主要强调( )
A.马克思对哲学很感兴趣
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