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2019年青岛版三年级科学上册一二单元试题(A)
一、填空:(38颗星★)
1、对观察过的事物能提出“为什么”,是我们 、 起点。
2、在阳光下,我发现肥泡是 色的。
3、牛顿说过:“没有大胆的 ,就不会有伟大的发现。”
4.描述玩具时,可以从 _____、______、_______、_____等方面进行描述。
5、生活中常见的动物有 、 、 和 ,校园里常见的植物有 、 、 和 。
6、科学就是 ,然后想办法 的过程。
7.有了 ,才会有发明创造,我们的生活才会不断改善。
8. 、 、 、 都是我们感觉器官,其中 从周围世界中获得的信息最多。
9. 是科学研究的重要方法。
10、 能形象、具体地显现除热水降温过程。
11、测量液体体积读数时,视线要与液面的凹陷处 。
12、不倒翁不倒的秘密是 、 ,对不倒翁的研究我们采用了科学课常用 的方法。
13、物体的冷热程度叫 。温度计是测量物体 的仪器。
14、测量物体温度时,被测物体的温度不能 温度计的测量限度。
15、21摄氏度写作 ℃,-10℃读作
16、热水降温的过程是:开始温度下降速度 ,随着水温的不断降低,水温下降的速度 ,因此,热水温度变化的规律是 。
二、当好法官(15颗星★)
1、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。 ( )
2、一株完整的植物一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六大部分( )
3、用手指顶住坐在椅子上同学的额头,这个同学就站不起来,原因是他的力气小。 ( ) 4、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛不容易熄灭。 ( )
5、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。 ( )
6、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。 ( )
7、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。 ( )
8、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。 ( )
9、热水降温的速度有时先快后慢,有时先慢后快。 ( )
10、用温度计测量水温,读书时,温度计的液泡应始终浸没在水( )
11、统计图能反映出热水降温的过程。 ( )
12、热源不变的情况下给凉水加热,水升温的规律是先慢后快。( )
13、使用温度计时,正确的做法是用手拿着温度计的上部。 ( )
14、将温度计的玻璃泡浸在水中,可以接触容器壁。 ( )
15、小虎的体温是36.5摄氏度记作“36.5°”。 ( )
三、取出珍宝(10颗星★)
1、测量物体温度时,温度计( )。
A.不能拿出水面 B. 可以拿出水面 C. 怎样都可以
2、冬天不落叶的植物是 C 。 A、杨树 B、柳树 C松树D、月季
3、下面( )的做法好。
A、从树上采一些叶子观察B、捡几片叶子观察C、把花从盆中拔出来观察
4、观察就是( )A.随便看看 B.用眼睛看 C.有目的的看并记录
5、观察一杯水的多少可以用( )。A.放大镜 B.量筒 C.绳子和尺子
四、穿针引线(9颗星★)
1、、把相关事物连接起来。
物体的大小、颜色、形状 耳朵
声音的大小、高低、强弱 眼
气味 鼻
味道 手
冷热、轻重、粗细 舌
2、给下面的植物分类
松 树 柏树
白杨树
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