2017届高考地理二轮复习专题04地球上的大气运动与气候讲学案（含解析）.docVIP

专题04 地球上的大气运动与气候 本讲内容较多，虽不像地球运动那样对考生空间立体想象能力要求高，但是涉及的地理空间位置较多，所以在复习本讲时，要多看世界气候类型分布图及世界1、7月海平面气压图。除此之外，注意以下几点：①理解气温、气压、海拔之间的关系，并能灵活运用。②关注现实生活，用地理的观点解释生活中的现象。③识记各种天气系统过境前、时、后的天气特征。④识记重要的气候类型特点、分布规律，但要充分利用试题中所给图表等材料进行分析。 一、气温分布的一般规律 1．气温水平空间分布规律及成因 等温线特征 气温分布规律 主要影响因素 全球 等温线大致与纬线平行 无论7月还是1月，气温都是从低纬向两极递减 太阳辐射(纬度因素) 北半球 1月份大陆上的等温线向南(低纬)凸出；海洋上则向北(高纬)凸出，7月份正好相反 在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋热 海陆分布 海陆热力性质差异 南半球 等温线较平直 同一纬度气温差别小 海陆分布(海洋面积广阔) 同纬度 地带 气温低，等温线向低纬凸出 高原、山地的气温较低，平原的气温较高 地形(地势高低) 气温高，等温线向高纬凸出 寒流经过气温低，暖流经过气温高 洋流 我国 冬季等温线密集，1月0 ℃等温线大致经秦岭—淮河一线 冬季，南北温差大，越往北温度越低 太阳辐射(纬度因素)、冬季风(大气环流) 夏季等温线稀疏 夏季普遍高温，南北温差不大 太阳辐射(北方白昼时间长) 2.气温分布时间规律 (1)日变化：一天中，若无明显天气过程的干扰，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时左右。 日较差：一般规律，大陆性气候大于海洋性气候；凹地大于高地；低纬度大于高纬度；晴天大于阴天。 (2)年变化：大陆上最高气温出现在7月(北半球)，最低气温出现在1月(北半球)；海洋上最高气温出现在8月(北半球)，最低气温出现在2月(北半球)。 气温年较差：大陆性气候大于海洋性气候；高纬度大于低纬度。 3．气温的垂直分布规律 (1)对流层：随高度增加而递减，垂直递减率为6℃/千米。 (2)平流层：随高度增加而升高。 (3)高层大气：底部因几乎没有臭氧，所以气温开始随高度增加而迅速降低，再随着高度的增加，由于该层中的大气物质(主要是氧原子)吸收了一部分太阳紫外线，气温再次升高。在300千米高度上，气温达1 000 ℃以上。 【特别提醒】 对流层局部气温实际垂直递减率低于理论垂直递减率，即某一高度气温高于正常值，称为逆温。逆温的成因有辐射逆温(多出现在晴朗无风的夜晚)、地形逆温(常发生于盆地和谷地中)、平流逆温和锋面逆温等。 二　与大气环境有关的地理原理及其应用规律 原理 主要内容 应用(规律)举例 太阳辐射波长与能量分布 太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光区，能量越高，波长越短 大气温度垂直变化及原因；太阳辐射由赤道向两极递减；气温的日变化、年变化规律；人类活动向大气输送CO2等气体造成的大气保温效应使地球的热量收支失去平衡，导致全球气候变暖 大气的热力状况 大气的削弱作用(吸收、反射、散射作用) 大气的保温效应(大气对地面辐射的吸收、大气逆辐射对地面辐射损失热量的补偿) 大气热量平衡 地面和大气热量收支平衡；全球平均气温稳定 热力环流的形成 冷热不均→气流上升或下沉(热升冷降)→同一水平面上气压存在差异(近地面：热低压、冷高压)→形成大气的水平运动(风) 小尺度：城市风、海陆风、山谷风；大尺度：季风环流、赤道低气压带、极地高气压带的形成 风的形成 水平气压梯度力：形成风的直接原因；地转偏向力：促使风向偏离气压梯度力方向；摩擦力：降低风速，影响近地面风向 气旋与反气旋；冷锋与暖锋、锋面气旋的形成与天气 气压带、风带形成 气压带、风带及其季节移动 不同地区的降水类型及分布、变化规律；不同地区气候类型及分布规律 季风环流的形成 海陆热力性质差异，导致冬夏海陆气压中心的季节变化，东亚季风(西北季风、东南季风)；气压带和风带的位置移动形成季风，南亚的西南季风最为典型 我国冬、夏气温分布和降水的季节变化规律 【特别提醒】 影响降水的各种因素 (1)空气的上升与下降：上升气流多雨、下降气流少雨。 (2)风向：从海上吹来，多雨，从陆地上吹来，少雨。 (3)地形：干旱地区高山相对降水较多，形成雨岛；干旱地区的盆地内部降水较少。暖温气流的迎风坡多雨，背风坡少雨。 (4)洋流：暖流增温增湿，寒流降温减湿。 (5)纬度：气流由低纬流向高纬(如西风带)多雨，由高纬流向低纬(如信风、极地东风)少雨。 (6)地表状况：水库、湖泊和森林有增湿作用。 (7)人类活动：兴修水利、人工造林可增加降水。 三　天气系统 1．锋面系统 (1)冷锋： (2)暖锋： 【特别提醒】