（2016年秋季版）七年级历史上册 第20课 三国两晋南北朝时期的科技和书法导学案 川教版.docVIP

第20课 三国两晋南北朝时期的科技和书法 【目标要求】 1.记住祖冲之的朝代以及主要成就； 2.记住农学家贾思勰的朝代作品以及历史地位； 3.二十四节气与我们今天的生活关 系 【课堂热身】 活动1： 1.先阅读一遍课本，思考预习案中的问题，把答案用横线标划在课本上，注意完成填空。 2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑，课上与大家共同探究。 【我的疑问】 活动2：组内交流、检查、质疑。 【合作探究】 探究一、科技成果 1.填一填 科学家?? ?生活朝代 主要成就 历史地位 2.教师组织学生讨论， （1）《齐民要术》中的生产技术哪些现在仍在应用？? （2） 说一说祖冲之、贾思勰取得科技成就的共同原因有哪些？ （3） 谈一谈，从古代科学家的身上我们学到了哪些优秀的品质？？? 探究二、教师检查学生的学习情况，指导学生填写 书法艺术成就一览表 书法家 代表人物 所处朝代 擅长得书法 代表作品 探究三：二十四节气与我们今天的生活有何关系？ B．商高 C．张衡 D．刘徽 2．贾思勰生活的朝代是 （ ） A．南朝 B．北朝 C．北魏 D．三国 3．贾思勰是我国历史上著名的 （ ）