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2017年中考化学一轮复习第24课时发展科学探究能力对点精练.docVIP

2017年中考化学一轮复习第24课时发展科学探究能力对点精练.doc

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2017年中考化学一轮复习第24课时发展科学探究能力对点精练

第24课时 发展科学探究能力 【夯实基础】 1、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器: (1)若补充仪器____________和___________(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为__________________________。制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度_________,压强变______,观察到水中导管口有_____________时,说明装置不漏气。 (2)若要制备并检验二氧化碳,需补充一种溶液,该溶液中溶质的俗称有____________。 ①请连接A、B,并将装置图补充完整; ②B中可观察到的实验现象是____________________________。 2. 实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证,请回答: (1)仪器①的名称___________。 (2)图示装置中有明显错误的装置是______________(填序号)。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选取的收集装置是_______(填序号),发生反应的化学方程式是__________________________________。 (4)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质,实验过程中观察到F中有气泡冒出,澄清的石灰水未变浑浊,试分析其可能的原因______________________。 3、实验室利用图8实验装置进行有关化学实验,回答下列问题: (1) 写出图8中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。 (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的______(填标号),写出该反应的化学方程式________________________________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________ (填“a”或“b”)端通入。 (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在____________ (填“a”或 “b”)端,检验二氧化碳的试剂是_________。 (4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 ① 对固液残留物进行过滤,应选择图8中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是② 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________________,析出的固体中一定含有的物质是____________。 4、根据下列实验装置图,回答问题 发生装置 收集装置 洗气装置 写出图中仪器a的名称: 。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,可选择的发生装置为 (填字母)。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填“①”或“②”)通入。 【能力提升】 5、科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。 (1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是 (填序号)。 A、取用大理石 B、称量粗盐 C、稀释浓硫酸 D、研碎胆矾 (2)根据下图,读出液体的体积为 mL ;精盐质量是 g 。 (3)实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休,由装置可推知该气体的物理性质是 ,制取气体的反应一定是 (填序号)。 A.不需要加热 B.需要催化剂 C.制取氧气的反应 D.反应物都是固体 6、分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与______(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是__________________________。 A B C D 许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等,由此推测钠元素、氯元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_____________,化学式为_____________。 【课外拓展

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