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2019春三年级语文下册第四单元第20课珍贵的教科书习题冀教版
一、读拼音,写词语。
yìn shuā bì xū
( ) ( )
huán jìnɡ wēi ruò
( ) ( )
hōnɡ lónɡ hū xiào
( ) ( )
dāo niàn bào zhà
( ) ( )
二、写出下列词语的近义词。
渴望( ) 微弱( )
困难( ) 仍然( )
振奋( ) 激励( )
三、结合词语的意思,给带点的字选择正确的解释,并画上“√”
1.坚持学习 2.激励我前进
“持”字供选择的解释: “激”字供选择的解释:
(1)拿着,握住。( ) (1)水流受阻而冲击起来。( )
(2)守住不变。 ( ) (2)使感情冲动。 ( )
(3)互不相让,对抗。( ) (3)急剧的,猛烈的。( )
四、用下列词语造句。
1.坚持
2.必须
五、理解课文内容,进行填空。
1.在那炮火连天的战争环境中,延安小学没有( ),没有( ),没有,( ),最困难的是没有( ),但他们却( )。可见当时的学习条件( )和学习精神( )。
2.省略号的作用有:①表示省略;②表示话未说完;③表示说话断断续续。联系上下文,理解下现的省略号各表示什么意思?把序号填入括号。
(1)“快卧倒……” 应选( )
(2)“指导员,指导员……” 应选( )
(3)“你们要……好好学习……将来……” 应选( )
六、课外趣题。
1. 练习朗读《课本》这首小诗。
课本呀,你和我朝夕不离,
你在我的想象中这样神奇:
翻动书面像一道道涟漪,
知识汇成亮晶晶的小溪。
这是科学的甘泉,甜得像蜜,
这是生命的乳汁,滋润心地。
我热爱课本,投身进去,
像一条幸福快乐的小鱼……
2. 学习课文第1自然段的写法,把下面这句话的意思写具体。
我们现在的学习条件真优越。
附送:
2019春三年级语文下册第四单元综合学习四教学设计冀教版
教 材:冀教版小学语文三年级下册
单 元:儿童生活
板 块:教学设计
活动内容:
综合学习四包括“我的采蜜集”、“
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