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教学工作组迎评工作实施方案
为确保评估期间,教学工作组承担的各项工作任务有序、高效、圆满完成,根据诊断评估专家对学院人才培养工作提出的意见和建议,结合学院教学工作实际情况,以及教学工作组工作职责,特制定教学组迎评工作实施方案。
一、工作原则
明确任务、 强化责任、严格要求、 抓好推进、 确保落实。
二、工作思路
深入贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的二十字方针,在学院迎评总指挥部的统一指挥下,细化工作过程,以良好的风貌、最佳的状态,迎接我院人才培养工作评估。
三、工作机构
组?长:高雪
副组长:贾娜 陈会娟 项阳 王丹 陈志龙 陈志山
成?员: 教务处、各系、网络中心、图书馆全体成员
四、工作职责
1.负责专业剖析.说课及备课.课堂教学等环节的指导检查;
2.协助专家组确定剖析专业.说课课程以及相应的教师名单;
3.负责落实专业剖析.说课的时间.地点,引导专家组按时到达;落实相关的人才培养方案.教材.课程标准或教学大纲等资料送达专家;
4.做好专家考察校内实习.实训场所及图书馆的安排(参观路线.陪同人员.讲解人员.现场布置);
5.各校内实训场所讲解人员的集中培训;
6.做好实训场地.图书馆的卫生工作;
7.做好教师座谈会的组织安排(地点.会场布置.参加人员);
8.教师教学工作的督查,教风学风的检查,确保正常的教学秩序;
五、工作要求
1、教学工作组服从院迎评总指挥部的统一指挥,各部门应密切合作,相互协调配合,认真完成各项工作任务,确保工作质量;
2、每项工作完成人应根据工作责任,细化本部门工作实施方案,明确工作任务,责任到人,确保各项任务的落实。1.专家组在校期间,学校领导.各部门负责人及相关工作人员,必须24小时手机开机,保证通信畅通。
3.专家组进校期间,主管教学的副院长.教务处长.评估办工作人员要在校值班。办公室.人事处.财务处.学生处.后勤处.网络中心.图书馆.保卫处的领导,各系部主任.副主任值班至22 :30分。
4.全体师生员工对学校的基本情况.办学定位.办学指导思想和办学理念.发展目标,评估体系内涵以及评估工作程序和内容要熟练掌握。
5.各职能部门负责人要就本部门的基本情况.工作职责.工作思路.服务教学等工作做好充分准备,写出书面汇报提纲,以备专家深度访谈。
6.各职能部门工作人员要了解本部门的职能,并就个人岗位职责.工作思路.服务教学等工作做好充分准备,写出书面汇报提纲,以备专家深度访谈。
7.各系(部)负责人要就本系(部)的基本情况.人才培养方案.专业及师资队伍建设.教学改革思路及专业特色建设等方面进行充分准备,并写出书面汇报提纲,以备专家深度访谈。?
8.专业带头人和骨干教师要了解本专业的基本情况.人才培养方案.专业及师资队伍建设状况,并就个人对教学改革及专业特色建设意见和建议进行充分准备,并写出书面汇报提纲,以备专家深度访谈和专业剖析座谈会发言。
六、具体安排?????????
专业剖析工作实施方案
为了统筹安排全院评估期间专业剖析工作,确保专业剖析各项任务落到实处,促进学院专业建设工作,特制定本方案。
一、专业剖析的依据
1、高等职业院校人才培养工作评估方案;
2、专业剖析指标体系。
二、专业剖析的主要内容
1、专业概况(市场前景);
2、专业定位和专业人才培养模式(凝练总结出本专业的人才培养模式);
3、教学基本条件(包括实践教学条件、校外实训基地、师资队伍等等);
4、教学改革与管理(包括课程体系、教学内容、教学模式、考试方式等的改革);
5、人才培养质量(通过毕业生就业岗位、就业质量和优秀代表,跟踪学生调查、就业单位对学生的评价等);
6、专业特色与教学成效(总结概括,凸显亮点);
7、专业建设发展规划(具体化)。
三、专业剖析的范围
学院现开设的重点专业。
五、专业剖析要求
专业剖析是评建工作的关键环节,各系要高度重视、精心策划和认真实施。
1、学院现有专业均须提供1份专业剖析报告;
2、专业剖析要在各系主任的领导下,由专业带头人(负责人)具体实施;
3、专业剖析材料和PPT演示须反复进行,确保汇报效果。
4、剖析地点:
5、参加人员:系主任、专业带头人及本专业相关教师
6.参加会议座谈师生均带好笔记本.做好记录。
7.与会人员关闭手机。
专业剖析流程图
专家选定剖析专业--联络员传达信息-剖析专业主任.专业带头人准备--专家联络员引领专家--工作人员做好接待准备.场地准备.材料准备--专业剖析会议室主任主持--致欢迎词--剖析专家主持--专业带头人根据PPT进行专业剖析(15-20分钟)--专家提问--相关人员回答--专家总结
???????????说课活动实施方案
一、目的与任务
1、优化课堂教学设计,提高教师教学能力。
通过说课,解决理论与实践相脱
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