激活创新思维2解读.pptx

1 1 1．你最近一次脑中有新创意是什么时候? 口今天早上 口昨天 口上周 口上个月 口去年 2．那是个什么创意? 3．是什么动机激发了你的创意？ 游戏规则： 请在纸上快速写出联想到的词汇 比如大海——鱼——渔船——天空……” 创新思维测试 3 电 2 1 4 4 激活创新思维 ——“梅园撷萃”工作坊活动 5 5 创新思维的误区 创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有 新点子会突如其来，不可能事先估计策划 创造性思维一定是异想天开，标新立异才顶用 创造性思维是高层管理人员的工作，不关我的事 只有聪明人才有好主意 创造都是大的举动 6 6 1分钟！ 7 7 角色认知 一、了解创新思维 8 创新思维指有创见的思维，它是在一般思维的基础上，经过后天培养和训练而形成的一种智力水平较高的思维形式，创新思维是思维的一种高级形式，它具有跳跃性、发散性、独创性等鲜明特征。 9 一般来讲，以模仿思维为主的常规思维方式，比较适合已知的世界，在这个世界人们的思维活动通常是在模仿以前的成熟经验或他人的成功方法，这种‘复制成功’做法可以帮助人们节省思考摸索的时间和精力，少走弯路，从提高思维效率的角度来讲无可厚非，是完全正确的。但是，这种思维方式一旦进入未知的世界，由于人们没有可参照的模仿对象，它就不再适用，这时候人们就需要启动一种新的思维方式来适应陌生的环境，这种思维方式就是创新思维。” 10 创新能力的源泉 冒险精神 好奇心 想象力 挑战性 11 创新思维需要的能力 联想能力 预测能力 分析能力 提问能力 批判能力 设计能力 二、培养创新思维 13 13 4个创新思维工具 快速联想，快速创想 快速理清思路、快速开辟思路 深度思考，抓住关键核心 打破定势，挑战常识常规 思维深化术 思维破坏术 思维快想术 思维快分术 14 14 创新思维法则 重要的不是答案，而是思维的理念 重要的不是答案，而是思维的过程 重要的不是答案，而是思维的角度 重要的不是答案，而是思维的层次 重要的不是答案，而是思维的方法 训练一： 目的：通过把问题放在不同的环境中进行思考，你就能发现新的想法。 题目1：站报纸的问题 要求： （1）想出一个办法，把一张报纸铺在地上，两个人面对面地站在上面，却碰不到对方？ （2）不允许把报纸剪开或撕开，也不允许把两人捆绑起来或不许他们动。 思路：把报纸放在门口，关上门，两个人分别站在门的两侧 训练二： 目的：有很多事情从一个角度看不可能，而如果换了一个角度，则变成可能了。关键是开阔思维，放下你一直以来固定的思维模式。下面这两个看似不成立，却要求你证明成立的游戏，有力地说明了这点。 题目：奇怪的“等式” 要求：有两个等式：（1）4-3＝5，（2）9＋4=1，在什么情况下，这两个等式是正确的，请找出答案。 思路： (1)当你迫使自己脱离数学范围，而调动想象力的时候，答案就快出来了。这个题的答案是：从四角形上剪去一个三角形，就变成了一个五角形。 (2)第二题的解题思路和第一题完全一样，发挥想象力，会发现时间是12进制的。9点钟加上4点钟，不就是一点钟吗。 1、所画图画必须包含以上所有图案，不能多，不能少； 2、3人一组，画的幅数越多越好； 3、给每一幅画题词，即命名或简单的解释； 4、限时5分钟。 训练三：构图与命名 5 计时 开始 4 3 2 1 训练三：构图与命名 羊肉串 牛肉串 糖葫芦 总结：如何培养创新思维 从多个角度思考问题 跳出常规，挑战规则 想别人之未想，敢于寻找第二种正确答案 培养群体协作精神，集思广益，激励群体的集体智力，开发更多思路 有信心者必胜 【创新思维名言】1、只有一个办法的办法，是最糟糕的办法。2、世界处于普遍联系之中。3、有机体一旦完善，就变得僵化了，这是一切有机体的规律。——斯宾塞4、第一个注意到七条鱼与七天之间共同点的人，使思想史前进了一大步。——怀特海 23 23 “用脑工作” 比 “用力工作” 更重要！ 头脑风暴1：米尺面试 有一家公司招聘管理人员，给每位应聘者发了一根米尺，要求测出这幢20层大楼的高度。应聘者有的利用几何知识繁琐地计算；有的爬到楼顶用绳子系上米尺测量…… 头脑风暴2：足球的破绽 沙尔文是一名毒品贩子，他将毒品藏在一个崭新的足球里，足球上用英文签上许多足球明星的名字。这样一来，在机场过安检的时候警察看见这个满是足球明星签名的足球就不会贸然剖开检查的。