3.1菊花的组织培养案例.pptx

课题1 菊花的组织培养 什么是细胞分化？细胞分化的原因和结果？ 组织培养的过程？以及组织培养的理论基础？ 愈伤组织是怎样形成的？有什么特点？ 脱分化、再分化？ 影响组织培养的因素？ 菊花组织培养的过程，及注意的问题？ 在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 。 1. 细胞的分化 ⑴定义: ⑵实质： 基因的选择性表达。 ⑶程度：体细胞＞生殖细胞＞受精卵 课题背景 一、基础知识 (3)举例： 受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统. （5）结果： 形成不同的细胞和组织 （4）特点： B.稳定性： C.全能性： A.持久性： 细胞分化是稳定的，一般是不可逆转的. 已分化的细胞，仍具有发育的潜能. 是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度. 　　当植物细胞脱离了原来所在的植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素、和其他外界条件的作用下，发育成完整的植株。 2.组织培养 课题背景 课题背景 思考：植物组织培养的必要条件？ 必要条件 细胞离体 在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下 无菌条件 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 举例 课题背景 ⑴定义：已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 ⑵原因： ⑶比较：受精卵＞生殖细胞＞体细胞 植物细胞＞动物细胞 植物组织培养原理——细胞的全能性 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因. 植物组织培养相关概念 A.外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官. C.脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。 D.再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程 B.愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞. 愈伤组织 基础知识　　　　　（一）植物组织培养的基本过程 愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞 人参的愈伤组织 菠萝的愈伤组织 （二）、影响植物组织培养的因素 1。植物材料的选择： 不同植物组织，培养的难易程度差别很大。 烟草和胡萝卜的组织培养较为容易 枸杞愈伤组织的芽诱导比较难 同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果 菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。 思 考 在选取菊花茎段的时候，为什么要选取生长旺盛的嫩枝？ （二）影响植物组织培养的因素 2.离体的植物组织和细胞对营养、环境等条件的要求相对特殊，需配置不同的培养基 常用的一种培养基为___________ 其主要成分包括： ______元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S ______元素：B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co __________ ：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等 ___________ ：生长素、细胞分裂素、赤霉素等 MS培养基 大量 微量 有机物 植物激素 MS固体培养基成分及比例 同微生物培养基相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 讨论：你能说出各种营养物质的作用吗？ 答：微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐；蔗糖提供碳源，同时能够维持培养基的渗透压；甘氨酸、维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞在正常代谢途径受到一定影响后所产生的特殊营养需求。 　　微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。 阅读课文，思考以下问题 1. 同微生物培养基相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 2、你认为组织培养过程中，成功的关键有哪些？这些步骤的适宜条件是什么？ 　　组织的脱分化及愈伤组织的再分化。 　　植物组织培养过程中，影响植物细胞脱分化、再分化的最重要因素是植物激素。 常用的植物激素：生长素、细胞分裂素和赤霉素 生长素类： 2，4－二氯苯氧乙酸（2，4－D）、吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸（IBA） 细胞分裂素类： 激动素（KT）、6－苄基嘌呤（ 6－BA）、玉米素（ZT） 赤霉素类： 赤霉酸（GA3） 3.植物激素的影响 植物激素中_______和___________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。 _______________、_______________以及___________ 等，都会影