2017年八年级政治下册 第2单元 我们的人身权利 第5课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权教学案 新人教版.docVIP

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2017年八年级政治下册 第2单元 我们的人身权利 第5课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权教学案 新人教版

第2课时 尊重和维护隐私权 【学习目标】 知识目标:了解隐私的内涵隐私权的内容澄清隐私即丑事的错误观念;知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以的保护;知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应当承担的法律后果。 能 情感、态度与价值观目标:树立人格独立意识,具有隐私意识,培养尊重他人隐私的信誉感和责任感。 【重点难点】 重点:如何维护隐私权? 难点:理解尊重他人隐私需要责任和信誉。 点拨:一、学生对照书本梳理知识点;二、师生共同核对知识点;三、学生快速读记知识点。 点拨:本活动设计的意图在于:通过学生探究“父母擅自翻阅子女的日记是天经地义的事情吗”?让学生明确每个人都是独立的个体我们要自觉尊重他人隐私树立隐私意识不干涉他人私人空间自觉矫正不尊重他人隐私的若干陋习。 情景导入 生成问题 小芳的母亲发现小芳最近一段时间总是把自己关在房间里几次偷窥后发现女儿在写日记。于是母亲乘小芳上学之机偷看了小芳的日记发现了小芳对班里某同学有好感于是断定小芳在谈恋爱。马上赶到学校去找老师商量解决办法老师信以为真把小芳叫到办公室询问小芳矢口否认可母亲与老师都不相信。此事恰好被在办公室的另一同学听到该同学到教室宣布了小芳谈恋爱的消息。小芳回到教室发现大家都用异样的眼光看自己而且在背后议论纷纷。小 思考:谁该为小芳的出走负责?从中你得到的启示是什么? 自学互研 生成能力 (一)自主学习 一、尊重隐私是道德的期盼 1尊重他人隐私就要树立隐私意识。 2尊重他人隐私需要强化责任与信誉意识。 3保护公民的隐私权是道德的呼唤有助于树立良好的社会道德风尚。 二、依法维护隐私权 4侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为既是违反社会道德的行为也是违法行为。 5当隐私权受到侵害时我们应勇敢地拿起法律武器采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦还有权要求精神损害赔偿。 6我们在增强法制观念依法律己尊重他人隐私的同时还要增强自我保护意识给自己的隐私上把锁。 (二)合作探究 1阅读教材P51“父母能否擅自翻阅子女的日记”探究: (1)父母擅自翻阅子女的日记是天经地义的事情吗? 答:父母翻阅子女的日记不是天经地义的事情因为子女并非父母的附属物其人格独立。子女的日记是个人隐私的一部分父母也应当尊重子女的隐私树立隐私意识明确每个人都是独立的个体破除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。 点拨:本活动设计的意图在于:一是通过具体事例引导学生对责任与信誉意识的重视。让学生认识到尊重隐私需要强化责任与信誉意识;二是教育学生自觉承担起对朋友隐私的责任和信誉尊重他人的隐私权。 点拨:本活动设计的意图在 点拨:本活动设计的意图在于:让学生认识到个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为既是违反社会道德的行为也是违法行为。  (2)如何避免这种事情发生? 提示:可从互相加强沟通、互相尊重等方面来谈。 2阅读教材P52“荣荣和肖肖的故事”学生分析思考: 你如何评价肖肖的行为? 答:肖肖公开好朋友荣荣的日记内容其行为侵犯了荣荣的隐私权同时也是没有责任和不讲信誉的表现。尊重他人隐私要强化责任和信誉意识亲人、朋友之间分享一些秘密是基于彼此的信任所以应当为对方保守秘密。同时荣荣让肖肖看自己的 3.阅读教材P52行为辨析题思考: 上述行为哪些是尊重他人隐私的行为?哪些是不尊重他人隐私的行为?选择其中两三项进行剖析。 答:(1)在银行柜台前设1米线;进他人房间先敲门这些行为是尊重他人隐私的行为 (2)网站将其注册会员的照片、家庭住址、电话号码等信息整理成册卖给某信息公司;因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里所以工厂在厕所安装监视器以上行为是不尊重他人隐私的行为。 (3)警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。 分析:(1)在银行柜台前设1米线是保护银行客户的账户安全的行为防止由于办理存取款等业务的客户之间由于排队距离太近而造成客户银行密码被窃取等事件的发生保护了客户的储蓄秘密的隐私安全。 (2)进入他人的房间要敲门这是尊重他人生活安宁不受干扰的表现这样不仅可以告知他人有人来 (3)网站出售客户信息工厂在厕所安装监视器这些行为都是不尊重他人隐私的行为。客户的照片、家庭住址、电话号码等都是个人的信息材料网站在得到注册客户的这些个人信息后负有保护客户信息秘密的责任擅自出卖是侵害客户隐私权的行为;厕所是一个私密性很强的地方任何进入厕所的人都有权要求保护自己的隐私不受侵犯而在工厂厕所里安装监视器是对他人隐私进行监视和公开的行为所以是不尊重他人隐私的。 (4)警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。虽然犯罪嫌疑 4.阅读分析课本P53“小松与小旺”的材料探究: (1)什么原因导致小松如此委屈、痛苦?小旺的

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