地理选修3第三章旅游景观的欣赏概要.ppt

苏州园林 框景：把景象限在从框中所看到的范围之内。 借景：借园外风景衬托本园的景色，以扩大园境。 承德避暑山庄 西湖借景 颐和园西借西山宝塔 小结 一、选择“地利”（选择有利的观赏位置） 二、把握“天时”（把握观赏的时机） 三、领悟“人和”（领悟自然与人文的和谐） 四、还要以情观景 五、抓住景观特色 雾中西湖 朦胧美 风景如画——旅游景观的朦胧美 旅游景观的朦胧美 《饮湖上初晴后雨》 作者：苏轼 年代：宋 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 二、人工美 ——人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类 创造的物质文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态。 1.古典园林美：由山、水、花木、建筑（桥、亭、廊）四种基本要素组合而成的综合艺术品。 2.古建筑美：主要有城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、桥、塔、民居等。 古建筑美的形式主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面。 3.自然景观中的人造景物（如民俗风情美、书画、雕塑艺术美等） 旅游景观的人工美 自由女神左手持《独立宣言》，右手高擎火炬，身高达100米。这座小岛本名贝德洛斯岛，之后，改名为自由岛。 这座铜塑像，是法国人为了祝贺独立战争的胜利，在19世纪80年代作为礼物赠给美国的。自由女神其实是由200多块铜片所组成。当年，这些铜片在法国造好后，用船运到这里，进行组装。塑像的内部是空的，有电梯可以直上头部，在上面俯视纽约全景。她经历100多年风雨，迄今仍富有历史的魅力。 旅游景观的人工美 南海观音坐落于三亚南山寺景区西岸浅海之中，观音圣像足下的莲花宝座高十米，共四层，每层有形状相同的二十七瓣莲花，共一百零八瓣，一百零八米的南山海上观音像，顶现弥陀，左手托法轮，右手施无奇，乃世界最大的白衣观音三面立体造像。 颐和园 苏州园林 拙政园 狮子林 留园 雕塑《黄河母亲》 街头雕塑 人工美 自然美 形象美——旅游景观最显著的特征。 色彩美——极其丰富且富于变化 动态美 朦胧美 古典园林美 古建筑美 民俗风情美 书画、雕塑艺术美 总结： 自然美与人工美的统一 旅游景观的审美特征 1、通过实例,了解旅游景观欣赏的基本要求。 2、学会用正确的方法去欣赏旅游景观。 第二节 旅游景观欣赏的方法 课标要求: 举例说明旅游景观的欣赏方法。 学习目标： （选修3: P35页） 一、选择观赏的位置 二、把握观赏时机 四、领悟自然与人文的和谐 五、以情观景 三、抓住景观的特点 把握“天时” 选择“地利” 领悟“人和” 总体把握旅游景观欣赏的基本方法 雄伟峻秀的峰峦—远眺 山中的峡谷、洞、一线天—置身其中近观 地貌的酷似造型—特定观赏点 山水有机组合的景观—乘船（筏）沿水观赏 瀑布之类景观—适当距离仰观 江河湖海—位置较高的亭台楼阁之上俯视 比较小的湖沼池塘—低临水面观赏 一、选择观赏的位置（地利） 武陵源群峰 1、选择距离不同——远晀 会当临绝顶，一览众山小。 黄果树瀑布 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2、角度不同——适当距离仰视 观赏点A 观赏点B 观赏点C 高处俯视 比较大的江、河、湖、海 比较小的湖沼池塘 低临水面观赏 洞庭湖 公园小湖 地貌的酷似造型-----特定观赏点、发挥想象 猴子观海 蘑菇石 桂林象鼻山 桂林骆驼山 用地理的眼光去观赏 山水组合的景观——乘船（筏）沿水观赏 水流船动山自移，恰似人在画中游。 3、动态 灵山的六峰山 钦州的三娘湾 钦州的八寨沟瀑布 灵山的三海岩 钦州行政广场园湖 龙门七十二泾 A B C E D F 学以致用：将A、B、C、D、E、F景点与下列方法对接。 ③高处俯视 ①远眺 ⑥置身其中，近而观之 ②适当距离仰视 ⑤乘船(筏）沿水观赏 ④低临水面观赏 ①远眺 ⑥置身其中，近而观之 ②适当距离仰视 ③高处俯视 ④低临水面观赏 ⑤乘船(筏）沿水观赏 1、季节类： 2、天气类： 3、特定时间类： 二、把握观赏时机（天时） ?北方山水风景宜夏季 南方山水四季皆宜 （南北冬夏季节 气候差异） ?北京的香山红叶宜秋季 ?哈尔滨的冰雕宜冬季 ?天文景观：日、月、星辰的现象 ?动植物变化景观：青海湖鸟岛 ?海拔较高的名山云海、 日出、雾等 （雨过天晴） ?雨、雪、雾、彩虹等景观 三、领悟自然与人文的和谐（人和） 人文景观 佛寺 大理三塔 人文景观的位置 山麓、山谷、山间盆地的茂林之中 小山冈的脊线上或山麓的湖边 领悟自然与人文的和谐 深山藏古寺 大理三塔 寺庙：深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱红尘之外的 思想相和谐。