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- 2017-04-09 发布于安徽
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地球的运动(第1课时,地球自转)
自主学习(独立进行)
学习目标与要求:
1、知道地球的运动形式。
2、知道地球自转产生的地理意义。
学法指导
学习内容
随堂笔记(整理归纳等)
1、阅读学习目标与要求。
2、阅读课本17-18页,独立完成右侧1—4题的相关内容。
3、在课本上把重点内容用红笔勾画下来。
(5分钟)
1、地球运动的形式有 和 。
2、地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。地球自转的方向是 ;自转一周的时间为 小时,也就是 。
3、地球是一个 的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。地球不停地自西向东自转, 也就不断的更替,而且总是 方迎来黎明的曙光, 方送走黄昏的日落。
4.地球上不同经度的地方,也随着地球的自转出现了 的差异。
一、地球的运动形式
自转与公转
二、地球自转产生的地理意义
(1)产生昼夜更替现象
(2)时差,经度相差15度,时间相差一小时。
交流研讨 (小组合作、精讲)
学习目标与要求:1、掌握地球自转的方向。2、理解掌握地球自转的地理意义。
学法指导
研讨内容
随堂笔记(整理归纳等)
1、小组长组织,小组共同探讨右侧研讨部分内容,并把你们的答案写在右侧的随堂笔记处;
2、各组派代表回答。
二、合作、探究:
1、用手轻轻
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