2017年八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years Period 4教案（新版）人教新目标版.docVIP

下载本文档

46
0
约7.15千字
约 7页
2017-03-14 发布于河北
举报
版权申诉

2017年八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years Period 4教案（新版）人教新目标版.doc

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2017年八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years Period 4教案（新版）人教新目标版

Unit 10. I’ve had this bike for three years Period4 SectionB2a-selfcheck 【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇：, regard, count ，crayon, shame, century, childhood，opposite nowadays, especially ，consider, hold （2）熟练掌握下列短语：According to …， regard …with … encourage sb to do … （3）掌握下列句型：It’s a shame that … It’s such a … have ever been to … have never been to… have gone to … It’s unbelievable that … for/since 区别过程与方法情感、态度与价值观 2. 了解中国的一个典型特色，进城务工人群的生活，对家乡的感觉。难点：写作。学会用于作文一篇关于自己童年最喜爱的意见事情。【导学过程】一．新课预习 Complete the sentences using for or since. 1. I have been to a museum__________________________ 2. I haven’t written a letter__________________________ 3. I haven’t ridden a bike____________________________ 4. I haven’t seen a movie____________________________ 5. I haven’t played computer games___________________ （use for and since correctly.） (2)Complete the conversation. A: Hey Eric,______ you enjoyed your time in Beijing so far? B: Yes, it _______ been great! Everyone is friendly. A: How long _________ you been in China now? B: Oh, I __________ here _____ about two years now. A: Wow, that means you haven’t _____ back to the US for two years? B: No, I ______ been back twice ________ moving to China. ______ you been to the US before, Li Juan? A: Yes, I went there once when I ____ 10 years old, but I _______ not been back ________ then. 二. 情景导入 T: Answer the questions before you read. Why do millions of Chinese leave the countryside every year? How often do you think these people visit their hometowns? What new buildings does the government usually build in towns and villages? 三．合作探究 1.Work on 2a 理解文章的大意。并对个别难懂有障碍的地方进行注解。 2. Work on 2b 注意理解细节，同时联系上下文，在语境中理解单词短语的意义。 3. Work on 2c 指导学生对一篇文章的缩写，概括文章的大意。 4. Post-reading (Work on 2d) 让学生讨论自己家乡的变化，运用所学知识对家乡的变化进行描述，并从情感上引导学生正确看待家乡的变化，哪些是好的变化，哪些变化带来了不好的影响。 5. Work on 3a T: Think about your favorite thing from childhood which you still have. For example, it can be a toy or a book. Then take notes using the questions. . How long have you