2017年八年级语文上册 第27课《曹刿论战》导学案 （新版）语文版.docVIP

《曹刿论战》导学案 【学习目标】 熟读课文，疏通课文大意，了解课文内容。 掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 掌握重要词句。 【学习重难点】 掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 【预习互查】 给下列加点字注音 又何间焉（ ）小信未孚（ ）望其旗靡（ ）视其辙乱（ ）夫战（ ） 积累下列实词并解释。 重点实词 伐： 间： 专： 安： 加： 孚： 古今异义词 鄙： 牺牲： 狱： 可以： 忠： 情： 信： 再： 通过查找资料，将下面空白补充完整。 《左传》也称 和 ，相传为 所著，儒家经典之一。是我国较早的一本史学著作，现在一般认为战国初年人根据各国史料编撰而成。多用史实解释 ，与用义理解解释 的《公羊传》有很大的不同。 【设问导读】 分角色熟练朗读课文。（注意把握人物的心理，用恰当的语气朗读，恰当断句。） 四人一组，结合课文下注释，两人对译，多人分工译，专人讲解重点词、易错词，积累疑点班内交流。 能够作为全文纲领的是哪一句话？ 以事件发展为序概括本文情节。 从 “肉食者鄙，未能远谋”可以看出曹刿有什么样的品质？ 鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何评价的？ 【自学检测】 1. 翻译下列句子。 小大之狱，虽不能察,必以情。 一鼓作气,再而衰,三而竭。 【巩固练习】 下列句子加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 何以战不以物喜,不以己悲 B. 登轼而望之辍耕之垄上 C. 战于长勺欲有求于我也 D. 登轼而望之择其善者而从之 下列句子中“之”的含义与其他三句不同的一项是（ ） A.肉食者谋之，又何间焉？ B.忠之属也,可以一战。 C.公将鼓之。 D.彼竭我盈,故克之。 【拓展延伸】 搜集古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例。 语文版八年级上册《曹刿论战》第二课时导学案 【学习目标】 理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。 分析曹刿和鲁庄公的性格特征，理解课文的主旨。 学习曹刿“国家有难，匹夫有责”的精神。 【学习重难点】 体会文章详略的处理，理解曹刿关于战争的论述。 【温故互查】 交流所搜集的古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例 【设问导读】 朗读课文，思考以下问题。 为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？ 鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？