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2017年高三政治二轮复习第三篇考前基础回扣板块一模块四生活与哲学课件
15.整体功能总是大于各个部分功能之和。( ) 明辨 不一定。只有当部分以有序合理的结构形成整体时整体功能才能大于各个部分功能之和。 16.任何变化都是发展。( ) 明辨 只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。 17.量变必然引起质变,质变是量变的总和。 ( ) 明辨 量变必须达到一定程度才会引起质变,质变是量变的必然结果。 × × × 18.矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。( ) 明辨 普遍性寓于特殊性当中,特殊性包含普遍性。 19.普遍性与特殊性的关系就是多数与少数、整体与部分的关系。( ) 明辨 普遍性与特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系。 20.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。( ) 明辨 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 × × × 21.矛盾是普遍存在的,因此任何事物之间都存在矛盾。( ) 明辨 具体事物之间的矛盾是有条件的,必须处于统一体中。 22.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。 ( ) 明辨 矛盾的次要方面对事物的性质也有影响,而且矛盾的主次双方在一定条件下可以相互转化。 × × (四)认识社会与价值选择 23.价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向和促进作用。( ) 明辨 所有的价值观都起导向作用,正确的价值观才起促进作用。 24.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。 ( ) 明辨 衡量一个人的人生价值既看物质贡献,也看精神贡献,把二者区分开来是错误的。 × × 25.人民群众是社会发展的动力。( ) 明辨 人民群众是社会历史的创造者,是社会实践的主体,能够推动社会的发展。但是社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动。 × 一、矛盾观 1.矛盾的同一性和斗争性 (1)原理:矛盾即_________。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性;矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性,矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互_____。 (2)方法论:矛盾的观点要求我们必须用________的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。 考前第2天 矛盾观、否定观 对立统一 转化 一分为二 2.矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性 ①原理:矛盾存在于一切事物中,即_____有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即______有矛盾。 ②方法论:承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;坚持一分为二,两分法。 (2)矛盾的特殊性 ①原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ②方法论:坚持__________________。 事事 时时 具体问题具体分析 (3)矛盾的普遍性和特殊性的关系 ①原理:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性______特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。在一定场合相互转化。 ②方法论:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的______,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 寓于 精髓 3.主要矛盾和次要矛盾 (1)原理:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾。主要矛盾处于______地位,对事物发展起决定作用,次要矛盾处于______地位;主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 (2)方法论:办事情要着重把握_________,抓重点、抓中心、抓关键;又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。 支配 主要矛盾 从属 4.矛盾的主要方面和次要方面 (1)原理:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,规定着事物的_____;次要方面处于被支配地位。矛盾的主次方面相互排斥,又相互依赖,在一定条件下,二者相互转化。 (2)方法论:看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住_____;但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。 性质 主流 5.两点论与重点论的统一 (1)原理:主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理,要求我们坚持________和________相统一的认识方法。 (2)方法论:要求我们应该把两点论和重点论统一起来,看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。 二、否定观 1.辩证的否定是事物______的否定,即自己否定自己,自己发展自己;辩证的否定既是发展的环节,又是联系的环节。 两点论 重点论 自身 2.辩证的否定其实质是“______”。既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克
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