2017年高中数学 章末整合提升1课件 新人教A版必修5.pptVIP

这类问题一般要先审查题设条件，进行归类，根据题目类型确定应用哪个定理入手解决． 解斜三角形有下表所示的四种情况： 判断三角形的形状是解三角形的常见题型，可利用正弦定理、余弦定理及有关的三角函数等知识找出三角形中的边与角的关系，进而推导出满足题设条件的三角形形状． (1)判断三角形的形状常用的方法 ①化边为角；②化角为边． [点评]　利用直线与圆的位置关系建立△ABC中边的关系后，再利用余弦定理是解题的关键． [点评]　在边角混合条件下判断三角形的形状时，可考虑利用边化角，从角的关系判断；也可考虑角化边，从边的关系判断． 在高考中解三角形问题常与平面向量知识(主要是数量积)结合在一起进行考查． 解答解三角形的实际应用问题，一般先读懂题意，根据问题提供的信息和实际背景画出符合题意要求的图形，将题目中所给的量(长度，角度等)转化为三角形的边与角，然后将其归于一个或几个三角形中，先找可解的三角形．利用正余弦定理求解，再逐步完成问题的解答，最后还原为实际问题的解．如果所给各量分布在不同三角形中，没有可解三角形时，可考虑设元，建立方程(组)求解． [点评]　正弦定理、余弦定理，在实际问题中应用广泛．一般地，求解此类问题的关键是明确边角关系，构造或选取恰当的三角形，使得边角之间的关系归纳在一个或几个三角形中，以便于求解． D 返回导航 第一章　解三角形 数 学 必 修 ⑤ · 人 教 A 版 数 学 必修5 · 人教A版 新课标导学 第一章 解三角形 章末整合提升 1 知识结构 2 专题突破 3 课时作业 知 识 结 构 专 题 突 破 专题一　?应用正、余弦定理解三角形． C 专题二　?判断三角形的形状 D 专题三　?解三角形与平面向量交汇命题 专题四　?解三角形的实际应用问题 * * 返回导航 第一章　解三角形 数 学 必 修 ⑤ · 人 教 A 版