声现象章末复习题概要.ppt

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声现象章末复习题概要

复习课 第二课时 声现象 敲击玻璃琴音乐欣赏: 1、如图2-2-3所示为一枚古钱币,人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假,这主要是根据声音的(  ) 图2-2-3 A.声速  B.响度  C.音色  D.回音 [答案] C 2、以下利用了超声波的发射来获取信息的是(  ) A.大象用“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 [答案] B 3、长笛、箫等乐器,吹奏时抬起不同的手指,就会改变空气柱振动的长度从而改变声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”);架子鼓、音叉等乐器,用大小不同的力敲打乐器时会改变声音的________(同上);在月球,无论如何演奏乐器都不能听到,原因是           。 音调 响度 真空不能传声 4、有一种新型锁——声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(  ) A.音调  B.响度  C.音色  D.声速 [答案] C 5、医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的______(填“音调”或“响度”)。 传递信息 响度 6、有关超声波和次声波的说法,正确的是(  ) A.由于次声波声音很弱,所以人听不到 B.由于超声波穿透能力强,所以超声波能穿过真空 C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 D.次声波是指在空气中的传播速度小于340米/秒的声音 [答案] C 真空不能传声 7、下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是(  ) A.超声波具有能量,利用高频超声波可以清洗眼镜片 B.超声波也是声波的一种,它的传播也需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.在同种介质中,超声波的传播速度比普通声波快 [答案] D 8、我们学过的许多成语都包含了声现象,如①“隔墙有耳”②“掩耳盗铃”③“低声细语”④“震耳欲聋”⑤“悦耳动听”。这些成语中描述同一声音特征的是(  ) A.①②  B.②③  C.③④  D.④⑤ [答案] C 9、甲声音波形如图2-5-1所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音波形是选项中的(  ) 图2-5-1 [答案] B 10、经超声波探伤仪检测,三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的(  ) A.频率太高   B.响度太小   C.速度太快   D.频率太低 [答案] A 11、关于声音,下列说法正确的是(  ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 C.只要物体振动,我们就能听见声音 D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 [答案] A 12、家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是(  ) A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播 B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高 C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的 D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声 [答案] B 13、时值仲夏,常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞,下列说法正确的是(  ) A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同 D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 [答案] D 14、接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图2-5-5甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图________是噪声的波形,图________是乐音的波形。 图2-5-5 音色 乙 甲 15、关于声现象,下列说法中正确的是(  ) A.玻璃不能传播声音 B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 D.在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 [答案] D 16、中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的________;琴声是通过________传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______减弱噪声。 音调

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