lec5-二维与三维图形的转换.pptVIP

1、掌握形体分析和面线分析方法，进行读图。 2、培养空间想象能力和空间分析能力。 3、巩固和加深对“投影原理”的理解与应用，并为进一步学习“二维视图表达”打好基础。 二、 在“三维形体画图”的基础上，总结物体与视图的对应关系及视图之间的联系规律。 （1）视图的联系规律“长对正、高平齐、宽相等”。 (2)图物的对应:位置对应关系和几何元素对应关系 (3）“一个（封闭）线框一个面” （4）相邻线框的关系：相交与平行（层次） （5）投影面垂直面（视图中一般反映为斜线）的特性及应用分析。 （6）组合关系“叠加、挖切、相切、截交与相贯”，图与物一一对应。 三、 构思方法 例1 已知主、俯视图，想象物体的形状并作出左视图。分析解的情况。 答案（若干） 分析 答案 例3 已知俯、左视图，想象物体（球除外）的形状并作出主视图，分析解的情况。 答案 “读图与知识的学习、积累”有关 例4 已知主、俯视图，想象物体的形状并作出左视图。“某些情况下（视图中图线关系较复杂）可借助勾画轴测图构思想象”。 四、读图时需要注意的几个问题 课堂练习 1、形体分析法 用“分线框、对投影”从特征视图入手，分析、想象出组成组合体的各部分的形状、相对位置及组合关系，最后综合想象出整体形状。 2、面线分析法 用“面、线投影特性”分析物体各表面的投影情况。特别是从投影面垂直面入手，突破一面，逐步发展，最后综合想象而完成求第三视图的任务。 五、读图的方法和步骤 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 例：已知物体的三视图，想象出物体的形状 利用局部孔和槽分解形体 ⒈由已知视图看懂物体的形状 ⒉画第三视图 例1：求作俯视图 六，已知两视图，求第三视图 作图过程 例2：求作左视图 p P P? 例3：求作左视图 p 例3：求作左视图（另一种方法：先作出正垂面P的左视图，再完成其它线面的左视图） P? P ● ● ● ● ● ● ● ● ● 例4：求作左视图 答案 ⑴ 形体分析法和面线分析法两者的读图步骤虽 然相似，但形体分析法是从体的角度出发， 划分视图所得的三个投影是一个形体的投影； 而面线分析法是从面的角度出发，“分线框 对投影”所得的三个投影是一个面的投影。 ⑵ 形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合 体，面线分析法较适合于以切割方式形成的 组物体。 由于物体的组合方式往往既有叠加又有切 割，所以读图时一般不是独立地采用某种方 法，而是两者综合使用，互相配合，互相补 充。 小结 1.补全视图中所缺的图线 答案 铅垂面 2.补全视图中所缺的图线 类似形 答案 3.补全视图中所缺的图线 答案 4.补全视图中所缺的图线 答案 5.求左视图 答案 6.求左视图 1.前面（∥V） 2.中间面（∥V） 3.后面（∥V） 1 1 2 3 2 3 7.求左视图 答案 8.求左视图 答案 9.求左视图 答案 10.求俯视图 答案 习题集 P114，P121,P122-9(1) P125-12(2)、P126-13(2）、P127,P130,P167 课后作业 * * * 二维与三维图形的转换(2) 读图（教材P214-220） 一、目的和要求 二、物体与视图的对应关系及视图 之间的联系规律 三、构思方法 四、读图时需要注意的几个问题 五、读图的基本方法 六、已知两视图，求第三视图 一、目的和要求 高平齐 长对正 主 俯 左 宽相等 左 右 上 后 上 前 左 右 前 后 下 下 俯 主 左 主 俯 左 主 俯 左 主 俯 左 轴承座的视图和轴测图 叠加 相切 挖切 相贯 截交 相贯线 截交线 悬空线 挖切产生虚线 叠加产生交线 形体分析法 拆成基本（或简单）体进行分析 面线分析法 例2 已知主、俯视图，作出左视图。 面上的正垂线 面上的正平线 面上的一般位置线 类似形 研究空间三维形状 两等直径圆柱正交 挖截改造 结果 ——最能反映物体形状特征的那个视图。 形状特征视图 俯视图为形状特征视图 1.注意抓特征视图 ——最能反映物体位置特征的那个视图。 位置特征视图 位置特征视图 ⒉注意反映形体之间连接关系的图线 始终把空间想象和投影分析相结合 物体形状 投影分析、空间想象 物体的视图 已知视图 默想 对照 修正 两者完全符合 物体形状 ⒊要善于构思空间物体