12.2全等三角形的判定1sss.docVIP

李店镇初级中学“433”模式集体备课导学案 年级__八年级_____ 学科___数学_____ 主备人：__樊木兰___ 审核人：____________ 课 题 12.2三角形全等的判定sss 课型 新授 学习目标 1、能自己试验探索出判定三角形全等的SSS判定定理。 2 、会应用判定定理SSS进行简单的推理判定两个三角形全等 3、会作一个角等于已知角. 学习重点 三角形全等的条件． 学习难点 寻求三角形全等的条件 学法指导 教 具 教　学　过　程 教学环节 教 学 内 容 教师复备栏 学生笔记栏 自主学习 1、复习：什么是全等三角形？全等三角形有些什么性质？ 相等的边是： 相等的角是： 2.在△ABC 与△ABC中,若AB=AB, BC=BC,AC=A`C`,∠A=∠A, ∠B=∠B, ∠C=∠C,那么△ABC 与△ABC全等吗? 具备三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等 要使两个三角形全等,是否一定要六个条件呢? 合作探究 讨论