2015_0621_08_e86fa122140f111c7faf2e30184cc47c.docVIP

单元知识结构分析参考表单 基本信息版本名称要求 根据本学科特点，采用图的方式呈现本单元知识结构，并标明本单元最应让学生掌握的核心知识。单元学习目标：1、能通畅地阅读课文，通过图书馆、网络等渠道汲取营养，让心灵沐浴德化的雨露，自觉追求道德修养的更高境界。2、品味议论文语言概括有力的特点，学习摆事实、讲道理的常用方法，了解议论文结构安排的基本要求和常见形式。3、能正确使用和修改常用的、用错的标点符号，写作简单的议论文，学会夹叙夹议，以议为主的表达方式，作到叙议有机结合。4、选择学生感兴趣的领域内容，开展有意义的口语交际活动，开展交流，学会倾听、应答，能够在讨论中抓住问题的焦点，针对问题发表自己的意见。5、能就单元主题“道德修养” 设计方案开展活动，或确定主题进行探究，表达自己的态度，培养良好的道德修养，塑造崇高的精神境界。二、单元课时安排：共１３课时单元整体学习 1课时《纪念白求恩》 2课时《人的高贵在于灵魂》 1课时《陋室铭》 1课时《多一些宽容》 1课时《敬业与乐业》 2课时诵读欣赏 1课时写作 2课时口语交际 1课时单元学习小结 1课时三、教学设计：第1课时：确定本单元的学习内容，制定活动计划第一块：了解单元内容第二块：制订活动方案，组建兴趣小组《纪念白求恩》第1课时：学习目标：结合课内外知识，在学习文章的基础上，学习白求恩的共产主义精神