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- 2017-03-14 发布于河南
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2017春四小二下数集体备课记录表(二).doc
东川区第四小学集体备课记录表
学期:2017年春 年级: 二年级 学科: 数学 第 二 单元
主题 表内除法(一) 参加
人员 张家文、张兴会、向云华、蔡廷青 时间 2017.3.9 地点 二年级办公室 主讲人 张家文
备
课
记
录 教学重难点 教学方法 重点:
了解平均分的概念。
在实践中建立平均分的概念,培养学生解决问题的能力和应用意识。
认识除法各部分名称,会读写除法算式。
学会用2~6的乘法口诀求商。
难点:
让学生在实际操作中经历“平均分”的过程。
培养学生解决问题的能力和意识。
进一步体会除法运算的含义。
体会平均分的方法,理解数量关系。 进行除法教学,要立足于除法概念本质的建立。
运用多种表征方式之间的相互转换,帮助学生深入理解除法概念。
设计丰富、有趣的活动和练习,提高学生表内除法运算的能力。
不断提高学生分析数量关系、解决实际问题的能力。
建议用10课时教学。
研
讨
记录 研 讨 问 题 研讨交流(解决问题) 例1在对比中突出平均分的含义。注重平均分结果的表达。
例2重视平均分的过程与方法。
例3呈现了在现实生活中两种平均分物的另一种情况——包含。
例4和例5结合平均分的包含情况进行除法算式各部分名称的教学。
例6和例7用2~6的乘法口诀求商。
例8用除法解决问题,在过程中培养学生解决
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