4.齐梅《平移与平行》课件.pptVIP

温馨提示： 1.请你动手操作，并在同桌间演示平移的过程，然后交流画一画的结果。 2.交流时，尽量把平移过程和发现说清楚。 如：我在方格纸上是怎么平移的，我还在平移的过程中发现了 ？ * 北师大版四年级数学上册 平移与平行 执教：齐梅 1、借助实际情境和操作活动，认识平行线； 2、能用三角尺和直尺画平行线。 在同一平面内，两条直线除了相交，还会…… 请你仔细观察下图的变化，说说关窗户、升国旗 过程中的平移现象？ 请你用铅笔代替窗户或国旗上的一条边，在方格纸上模拟平移的过程，然后移一移，画一画。 每组中的两条直线有什么特点？ 每组中的一条线可以由另一条线通过平移得到。 每组中两条线之间的距离相等。 这两条直线就是一组平行线，其中一条直线是另一条直线的平行线。 不相交的两条直线互相平行。 在同一平面内， 哪组是平行线？ ① ③ ② ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ 刚才我们认识了平行线，也知道了它的特征，你想亲自来折一折平行线吗？那请拿出你的长方形白纸，动手吧！折好后请你用水彩笔描出来。 1.说一说，找一找生活中的平行线。 怎样来画一组平行线？ 淘气是这样画的，请看： 对吗？ 为什么？ 下面我们来正确地画一组平行线 工具： 两块三角