七年级历史上册 导言课课件 岳麓版.pptVIP

* 姜 柳 一、什么是历史？ 司马迁 李清照《夏日绝句》 合作探究一:谈谈你眼中的历史是什么？ 第一、历史就是一切过往事物的发展过程。 第二、历史是对已经发生了的事的记载。 二、为什么要学习历史？ 最让你喜欢的历史名人是谁？ 你最难忘的历史故事是什么？ 你最想去的名胜古迹是哪里？ 为什么这些人、事、地方会如此吸引你呢？ （1）学史可以启迪智慧。 英国著名的文学家兼哲学 家弗兰西斯?培根说： 读史可以明智。 （2）学史可以明得失。 以铜为镜，可以正衣冠 以人为镜，可以知得失 以史为镜，可以知兴替 （3）学史可以陶冶情操，识大体、明是非。 凝聚着中华民族的优秀品格和优良传统. 增添了许多的人文情怀和人性色彩。 更能够陶冶我们的情操，让我们识大体、明是非。 （4）学习历史可以激发我们的民族自豪感和自信力，培养我们的爱国主义精神，增强我们的历史使命感。(钓鱼岛事件） （5）忘记历史就意味着背叛。（列宁） （6）生活中需要历史 (旅游\收藏) （7）历史是初中阶段的一门重要学科(中考/ 学分) 三、怎样学好历史？ 首先也是最重要的，用好历史课本。 我们平时还要多动脑勤思考，带着问题上课堂，不带问题上考场。下课后要及时复习。 复习历史的好办法 复述法，复述时抓6点要素:时间、地点、人物、起因、经过以及结果。掌握了这个要领，你就会发现记历史并不困难。 例：秦始皇统一六国 公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续消灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 通过哪些途径了解历史？ 课堂和课本、课外历史书籍、 参观文物古迹和博物馆、网络 观看历史专题片和严肃的影视作品、 口述历史、收藏文物…… 2：方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6）温：课后认真复习（巩固练习） 七年级我们将学习中国古代史，原始部落--清朝 八年级我们将学习中国近代史、中国现代史。