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- 2017-04-09 发布于安徽
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9.日出(节选)
【学习目标】
1.了解并掌握有关戏剧文学的常识。
2.学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格、以个性化的语言塑造人物形象的特点。(重点)
3.了解戏剧剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点。(重点)
4.揣摩与体会人物富于个性化的语言,学习戏剧通过人物动作、表情描绘人物性格的手法。(难点)
【教学过程】
一、新课导入
人生如戏,戏如人生;戏是生活的折射,生活是戏的延伸。今天就让我们一起走进戏剧,品味戏剧,并从中找出现实社会的影子。
让我们在学习戏剧前先了解戏剧的相关知识:
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
戏剧种类:A.按艺术形式分成话剧,歌剧,舞剧等;B.按剧情繁简和结构,分为多幕剧,独幕剧;C.按题材反映的时代,分为历史剧,现代剧;D.按照矛盾冲突的性质和表现手法,分为正剧、喜剧和悲剧等。
剧本的特点:
第一,剧本必须适应舞台演出,篇幅不能太长,人物不能过多,场景不能过多地变换。
第二,剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突,戏剧冲突发展变化过程构成剧本的情节结构,情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
第三,人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。
戏剧剧本的内容:包括台词和舞台说明。
舞台说明:写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字,内容包括人物表、时间、地点、服
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