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- 2017-03-14 发布于河南
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图形与位置设计导学稿.doc
课题:图形与位置
编写者:政通小学 李见光老师 执行时间 2015.4 学生姓名
复习目标:
1、能用语言来描述物体的位置;
2、能用数对和方位角、距离来表示物体的位置;
3、也能根据数对和方位角、距离确定物体的位置。
复习重点:
1、能用数对和方位角、距离来表示物体的位置;
2、能根据数对和方位角、距离确定物体的位置。
复习方法:自主学习,精讲多练
学习用具:量角器 刻度尺
复习过程:
一、自主阅读,掌握要点
1.(基本常识) 纵(竖)向成列,横向成行;
2. (基本常识) 在地图或平面图中,通常都是上北下南,左西右东
东北方向是东偏北450(或北偏东450)
西北方向是西偏北450(或北偏西450)?
东南方向是东偏南450(或南偏东450)?
西南方向是西偏南450(或南偏西450)
?
3.确定物体位置,可以用数对来表示,方法是:(列数,行数) 。
4.确定物体位置,还可以用方向和距离来表示。
5.图上距离︰实际距离=比例尺
6.看懂并描述路线图: (1)分清中心点和研究对象; (2)在中心点上画出方向标; (3)弄清路线图的方向,根据比例尺和图上距离求出相应的实际距离。 (4)按“从某处出发向什么方向,走多远到哪儿”的方式描述路线。
7、画路线图:?(1)确
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