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八年级人民版我们的交往很正常 制作课件者:周乃安 单位:琼海市东平学校 烦人的“小广播” ●她和隔壁班的那个男生……(女生议论) ●你刚才和她说什么了? (男生议论) 友情提醒:解决“小广播”的办法 1、要有坦荡的胸襟。 法律链接 我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,添油加醋诋毁他人,都是侵犯他人名誉权的违法行为。 探究:请相信我们 1、某女生的母亲怀疑其与某男生“有意思”告诉老师。结果该女生被老师公开批评。你看到或听到过这样的事情吗?如果遇到类似的情境,你会怎样处理呢? 友情提醒:男女生如何正常交往 1、异性之间集体交往,尽量避免“一对一”的单独会面。 延伸: 在日常生活中,如果你只和一位异性同学交往,关系很密切,花大量时间相处,这可是危险的信号,表明你们的交往已经偏离了正常的轨道, 该“紧急刹车”。 小结: 中学时代正常的异性交往,可以帮助我们更好地成长,但愿我们每个人都能珍惜这份美好的感情,在交往中成为更出色的男生或女生。 * P66 我们的交往很正常 男女生交往益处多 男女生共野炊 男女生一起玩 为什么分开就餐和一起就餐差别大? 你与异性交往有“优势互补”体验吗? 男女生交往的益处 1、有利于在智力上取长补短。 2、有利于激励自己奋发向上。 3、有利于个性的完善和丰富。 专家信箱 4、有利于培养健康心理素质。 5、有利于建立良好同学关系。 6、有利于形成班级团队合力。 练习1:除以上3点外,你可以补充3点吗? 练习2:你还见过哪些“小广播”的言行? 练习3:你与异性同学交往被别人议论过吗? 当时你有什么想法?如果再遇到这样的情况,你会怎样解决呢? 2、检点一下自己与异性同学的交往是否有不妥之处。 3、主动与议论自己的人多接触、多沟通。 4、还要从自身做起,不当闲言碎语的制造者和传播者。 2、P70有段老师与家长的对话,全班分角色读一读。男同学扮老师,女同学扮家长。读后你有什么感受呢? 2、我们与异性交往,必须得到父母和老师的支持和同意。 3、交往的异性在品德、修养、谈吐上,举止文明、有礼貌,有安全感和信任感。 练习4:除此3点外,你还有更好的建议吗? 4、 5、 *
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