专题2.1分段函数的性质、图象以及应用(练)-高考数学(文)二轮复习讲练测Word版含解析.docVIP

专题2.1分段函数的性质、图象以及应用(练)-高考数学(文)二轮复习讲练测Word版含解析.doc

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专题2.1分段函数的性质、图象以及应用(练)-高考数学(文)二轮复习讲练测Word版含解析

1.练高考 1.【2016高考浙江文数】已知函数满足:且.( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】B 【2016高考上海】设、、是定义域为的三个函数,对于命题:①若、、均为增函数,则、、中至少有一个增函数;②若、、均是以为周期的函数,则、、均是以为周期的函数,下列判断正确的是( ) 、①和②均为真命题 、①和②均为假命题 、①为真命题,②为假命题 、①为假命题,②为真命题 学科.网 【答案】D 【解析】 ①不成立,可举反例 , , ② 前两式作差,可得 结合第三式,可得, 也有 ∴②正确 故选D. 已知函数f(x)的定义域为R.当x0时, ;当 时,;当 时, .则f(6)= (A)?2(B)?1(C)0(D)2 4.【2016高考天津理数】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-,0)上单调递增.若实数a满足,则a的取值范围是______. 【答案】 【解析】 由题意在上递减,又是偶函数,则不等式或化为,则,,解得,即答案为. 5.【2016年高考四川理数】已知函数是定义在R上的周期为2的奇函数,当0<x<1时,,则= . 【答案】-2 【解析】 因为函数是定义在上周期为2的奇函数,所以 ,所以,即,,所以. 6.【2016高考天津文数】已知函数在R上单调递减,且关于x的方程恰有两个不相等的实数解,则的取值范围是_________. 2.练模拟 1.【湖北省襄阳市四校2017届高三上学期期中联考】已知函数,则的图象大致为( ) A . B. C . D. 【答案】A 【解析】 因为时,在上递增,时,,,可得在上递减,在上递增,所以只有选项A合题意,故选A. 2. 【四川省资阳市2017届高三上学期第一次诊断】函数的可能是 【答案】D 【解析】 易知函数为偶函数,故排除A;因为当时,,时,,故排除B、C,故选D. 3.【河南省新乡市2017届高三上学期第一次调研】已知函数,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 4.【河南省天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试(二)】设函数若关于的方程且内恰有的取值范围是 B. C. D. 【答案】C 【解析】 要使方程(且内恰有与的图象在区间内恰有内恰有,得,故选C. 5.【浙江省绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测(二模)】设函数,则 ,方程的解集 . 【答案】 6. 【湖北省襄阳市四校2017届高三上学期期中联考】已知函数,且,则 . 【答案】 【解析】 当时,=无解;当时,=,即,解得,所以=. 3.练原创 1. 设函数对于所有的正实数均有,且,则使得的最小的正实数的值为( ) 173 B.416 C.556 D.589 【答案】B. 【解析】 由题意可得:当时,,,又∵, ∴,∴满足的最小正实数,即,∴. 2.已知函数若存在实数,,,,满足且,则的取值范围是(  )A. B. C. D. 3. 已知奇函数和偶函数分别满足 , ,若存在实数a,使得 成立,则实数b的取值范围是 A.(-1,1) B. C. D. 为奇函数,且的图象关于原点对称,如右图, 当时,取最大值,且为1;当时,最小,且为.为偶函数,且,的图象关于y轴对称,如图,且,存在实数a,使得成立,,即,1<|b|<3,1<b<3或-3<b<-1b的取值范围是(1,3)(-3,-1)故选:C. 已知函数是定义域为的偶函数. 当时, 若关于的方程,有且仅有6个不同实数根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 已知两条直线:y=m 和:y=(m>0),与函数的图像从左至右相交于点A,B,与函数的图像从左至右相交于C,D.记线段AC和BD在X轴上的投影长度分别为a,b,当m变化时,的最小值为 ( )【答案】D

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