人教版高中物理选修3-2_4.3楞次定律（讲授式）课件.ppt

2、一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ ．在这个过程中，线圈中感应电流：　　　　　　 A.沿abcd流动 B.沿dcba流动 C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动， 从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动 D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动， 从Ⅱ到Ⅲ是 沿 abcd 流动 逆时针 逆时针 3、如图,M、N是套在同一铁芯上的两个线圈,M线圈与电池、电键、变阻器相连,N线圈与R’连成一闭合电路.当电键合上后,将图中变阻器R的滑片向左端滑动的过程中,流过电阻R’的感应电流什么方向? B感 B原 I 4.导线框abcd与直导线在同一平面内，直导线中通有恒定电流I，当线框自左向右匀速通过直导线的过程中，线框中感应电流如何流动？ I 先是顺时针， a b d v c 然后为逆时针， 最后为顺时针。 5.下图中弹簧线圈面积增大时，判断感应电流的方向是顺时针还是逆时针。 × 顺时针 6、在竖直向下的匀强磁场中，放在水平光滑的导轨上的两平行导线aa′,bb′,其中aa受外力作用而向左运动，试分析导线bb′向哪边运动？ I I F F a a′ b b′ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 发电机 电动机 v M * * 概括一下感应电流的磁场的规律 * * 阻碍不是阻止！ * 第四章 电磁感应 学案3 楞次定律　 （可分两个课时） 只要使闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会有感应电流产生. （1）电路闭合 （2）磁通量发生变化 如何判定感应电流的方向呢？ 思考1： + G N S 实验探究 + + 实验前：1.找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系 2.观察线圈中导线的绕向 左进左偏,右进右偏. 试触! 实验探究 实验步骤1 N S + G 将条形磁铁北极向下插入线圈。 实验探究 N S + G 实验步骤2 将条形磁铁南极向下插入线圈。 实验探究 实验步骤2 N S + G 将条形磁铁北极向上 拔出线圈。 实验探究 实验步骤3 N S + G 将条形磁铁南极向上 拔出线圈。 实验探究 实验步骤4 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） 线圈中（原）磁通量的变化 线圈中（原）磁场的方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 N G G N G S G B感 Φ原 增 减 与 B原 与 B原 阻碍 变化 反 同 1.实验结论: 楞次定律 I感 B感 产生 阻碍 产生 2.因果关系： 楞次定律 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化。 楞次 原磁场的 1.楞次定律 ：感应电流具有这样的方向： 楞次定律 楞次定律 2.理解“阻碍”： ①谁在阻碍? ②阻碍什么? （阻碍不一定相反、阻碍不是阻止） ③如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的原磁场磁通量的变化 “增反减同” 使磁通量的变化变慢 ④结果如何? 思考2： 判断感应电流的一般步骤？ 判断感应电流的步骤 判断感应电流方向的步骤： N 明确原磁场方向 明确穿过闭合电路磁 通量是增加还是减少 根据楞次定律确定感 应电流的磁场方向 利用安培定则判断感应电流方向 判断感应电流的步骤 N 当条形磁铁向上运动时，判断感应电流的方向 1 楞次定律的表现形式有哪些？ 思考3： 楞次定律的表现形式（应用） 例2 ：法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向? ①“增反减同” 楞次定律的表现形式（应用） 感 I感 楞次定律的表现形式（应用） 感应电流的磁场总要阻碍相对运动. ②“来拒去留” 楞次定律的表现形式（应用） 如图所示，在长直载流导线附近有一 个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同 一个平面内。线圈在导线的右侧平移时， 其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。 请判断，线圈在向哪个方向移动？ 载流直导线一侧磁感线分布： 如图 由线圈中感应电流的方向： 如图 楞次定律——感应电流磁场应阻碍磁通量变化 线圈是向左移动的！ 3 如图，A和B都是很轻的铝环，A闭合，B断开，用磁铁的任一极来接近A、远离A、移近B、远离B时，分别会产生什么现象？ 4 楞次定律的表现形式（应用） 如图所示,平行光滑金属导轨A、B上放置两根铜棒a、b。当磁铁N极从上向下插入铜棒a 、b中时，铜棒a、b是否会运动?　如果运动将怎样运动？ 讨论：（1）如果将磁铁N极从铜棒a 、 b中拔出呢