人教版高中语文必修四（检测）第三单元达标训练9Word版含解析.docVIP

基础夯实 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.博弈(yì)　　　　　　　孪生(luǎn) 诞生(dàn) 自怨自艾(yì) B.烫手(tàng) 熨帖(wèi) 刹那(chà) 归根结蒂(dì) C.赢得(yíng) 羸弱(léi) 水獭(lài) 不着边际(zhuó) D.罪孽(niè) 分蘖(niè) 履行(lǚ) 呱呱落地(ɡū) 解析A项,“孪”应读“luán”;B项,“熨”应读“yù”; C项,“獭”应读“tǎ”。 答案D 2.下列词语中没有错别字的一项是(　　) A.名媛　　源远流长　　无缘　　孤立无援 B.休憩 休戚相关 萌孽 孽根祸种 C.拾掇 审时度势 懒堕 咄咄逼人 D.截留 开源节流 倍增 出奇不意 解析B项,“孽”应为“蘖”;C项,“堕”应为“惰”;D项,“奇”应为“其”。 答案A 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (　　) (1)“空中WiFi”服务的提供在科技发展的趋势下是无可厚非的,对于不少商务人士或者对网络　　　　度比较高的人群来说,这肯定是一个不错的服务。? (2)媒体有义务爱护和保护那些为人民群众带来欢笑的老艺术家们,但那种认为是老艺术家,就应该被保护的说法很　　　,更是很不健康的心态。? (3)一个国家只有放弃对战时罪行的辩护并明确表示忏悔,才能真正　　　起领导者的角色。? A.依赖　　　幼稚　　　承担 B.依靠 幼小 承认 C.依靠 幼稚 承认 D.依赖 幼小 承担 解析“依靠”指指望(某种人或事物来达到一定目的),“依赖”指依靠某种人或事物而不能自立或自给,按语境“依赖”更合适。“幼稚”形容头脑简单或缺乏经验,“幼小”指未成年或未长成,在语境中“幼稚”更合适。“承担”指担负,担当;“承认”表示肯定,同意,认可;根据语境,“承担”更合适。 答案A 4.导学列各句中,加点的词语使用不正确的一项是(　　) A.幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 B.是否承认主权归属存在争议,归根结蒂是个对历史的认识问题,如果这个问题不摆正,也就难以解决根本问题。 C.斯诺登事件在美欧关系中属于“节外生枝”,但冲击力十足,以至于某欧洲国家高层人士发出警告说:美国需要重建和欧洲盟友的互信关系。 D.很多人在投资理财的过程中,往往优柔寡断,畏首畏尾。殊不知,这样很可能会错过一个好的机会。 解析A项,相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。语境中没有“同处困境”的意思。 答案A 5.下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。 B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。 C.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 D.俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的战略,如果有效对接,可能实现双赢,不过目前还只是一种期待。 解析A项,否定词误用,“漏举的”即遗漏的、没有举的例子,故应将“没”删除。B项,并列不当,“床上用品”属于“生活用品”,可以将“生活用品以及床上用品”改为“床上用品等生活用品”。C项,语序不当,“两年以后,甚至五年以后”应改为“五年以后,甚至两年以后”。 答案D 能力提升 一、延伸阅读 导学读下面的文字,完成第6~9题。 额头与额头相贴 毕淑敏 小时候家中有一支精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。妈妈把体温表收藏在我家最小的抽屉里——缝纫机的抽屉里。 那时七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来,经过镜子,偶然看到我的脸红得像在炉膛里烧好可以加到冷炉子里去引火的炭煤。我想我一定发烧了,我觉得自己的脸可以把一盆冷水烧开。我决定给自己测量一下体温。 我拧开黑色笔套,体温表像定时炸弹一样安静。我很利索地把它夹在腋下,冷冰如蛇的凉意,从腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分钟,这是妈妈惯常守候的时间。 终于时间到了。我小心翼翼地拿出来,像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。可我什么也没看到,体温表如同一条宁静的小溪,鱼呀虾呀一概没有。我百思不解,难道我已成了冷血动物,体温表根本不屑于告诉我温度了吗?对啦!妈妈每次给我夹表前,都要把表狠狠甩几下,仿佛上面沾满了水珠。一定是我忘了这一关键操作,体温表才表示缄默。 我拿起体温表,全力甩去。我听到背后发出犹如檐下冰凌折断般的清脆响声。回头一看,体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子,在地面上轻盈地滚动…… 罪魁是缝纫机锐利的折角。 怎么办呀? 妈妈非常钟爱这支体温表,不是因为贵重,而是因为稀少。那时候